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阅读下文,回答问题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,
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阅读下文,回答问题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 1.比较下列各组加粗的词语,意思相同的一项是( ) A.国恒 亡 河曲智叟 亡 以应 B. 故 天将降大任于是人也 故 虽有名马,祗辱于奴隶人之手 C.故天将降大任于 是 人也 安能辨我 是 雄雌 D. 国 恒亡 则有去 国 怀乡 2.翻译句子。 (1)故天将降大任于是人也。 ____________________________________________________ (2)生于忧患,死于安乐。 ____________________________________________________ 3.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( ) A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 |
▼优质解答
答案和解析
1.B 2.(1)所以上天将要下达重大的使命给这样的人。 (2)忧患(能激励人勤奋)使人生存发展;安逸享乐使人委靡,必将导致灭亡。 3.C |
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