二、阅读下面的文章，完成4〜6小题。过岭师陀我不曾骑过马，对于“马性”是不大了解的。现在巧得很，一匹马

Question

二、阅读下面的文章，完成4〜6小题。

                             过 岭

                               师 陀

    我不曾骑过马，对于“马性”是不大了解的。现在巧得很，一匹马立在暮色苍茫的道上，只等我骑上去d它不停地摆耳蹬蹄，想是已经饿得发慌。然而要骑上去，便觉得欠一点勇气，——就是说“欠一点”吧。虽然不晓得“马上威风”，但关于马的传说是知道一点的。我生长的地方有一句话，道是：“一马三分龙。”马似乎又有几分神性了，但只说有二分”，可见并不是龙。我既不憎马也不敬马。

    据说马的脾气很大，性子也很暴烈。而望望前面的山，也颇有几分神秘意味。要走上去的一面，正背着阳光，显得非常晦暗。上到山顶约有五六里路的样子。山路颇险，倘一个不留神，岂但“翻身落马”，且要“落山”，将有性命之虞。所以作起“一鞭残照里”的诗句并不难，难的倒是骑上去，又如何来那么一鞭，何况从没有骑过马的呢？这时凭空想起不如骑马阅兵了，那定然有一名“马童”将马带牢，绝不听其发脾气：这气派倒是在画报上看见过。

    来接的朋友同随从都已到齐，在马上扬鞭催促了。不便再磨延，即耸身跨上鞍桥。还好，它并不如我曾料想的那般凶刁，在人将骑与未骑稳之际猛地向前一撞。我一面暗自感谢马，一面感谢马的主人。

    “这马几时也清高起来了？”我说。

    马摆了摆头，很斯文，又像对我抗议。

    人马一直升上去，是一种既危险又快意的感受。路折转而上，兼之刚下过雨，脚下那些被磨得秃光秃光的石块，异常滑溜。马像溜冰似的一面打着滑跌，为防备一失足落向深谷，一面还得跳着“狐步舞”。蹄声呤呤响着，其雄壮是只有“马赛进行曲”可以比拟的吧。

    晚霞发出彩绢般的光，一缕一缕横斜在头顶。.人同马打着滑跌，跳着舞，踏着进行曲渐渐接近彩霞，似乎马一跃身，就可以钻进去。回望上下，溪谷间腾起茫茫浓雾，此身飘飘然，就如在云端里，觉得当真要万念俱空似的。骑马登山竟是这样充满诗意，真是想也不曾想到。

    但是，这诗境中的人物也不能一直做下去。当将要一脚踏进云端时，马却停下来了 s 它知道云端不能驰骋，竟又是这样不通人意。呜呼！

    在这短短的行程中，我知道马与驴不同。倘是驴(不仅刁赖，而且愚蠢) ，要决意怠工下来，就一个干脆，将人摔下脊背，算是给责打者的一点惩罚。而马不然，比驴聪明，它懂得责打是为着要它前进，并非逼它投崖自尽，所以任怎样处罚，它只是给一个不理。它很斯文地站着，在鞭下还观赏山景，大“可以充吾师”的。不得已我只好请它上去。来到山顶，已是暮色垂垂，四周昏暗。

    一颗星像水银珠，在西南方光亮得灼灼闪耀。四山绝了飞鸟。最远处，一座崇峦后面，尚残留着稀微的白光，照耀着积雪的山巅。谷上弥漫着雾，有黑影在摇动。隐约中树丛下面送来吠声。经年的枯草瑟瑟作响，山景益见荒凉。风吹得马的鬃鬣翻转来，尾巴顺风飘摆，一缕一缕似要飞去。马四蹄打颤，迷茫地望着远处，悲抑地摇摇头，又继续啮食枯草。问了同行者，说是还有十五里的山路要走。

    现在回想，题目应作“荒山乘马图”，自己便做做“图”中的主角，充充“风尘三侠”中的人物，在时下定会受欢迎的吧！

                              (选自《师陀散文选集》，百花文艺出版社，有删改)

4. 文中说“它知道云端不能驰骋，竟又是这样不通人意”，你如何理解？

                                                                                                                 

5. 结合文意，分析“我”骑马后所认识到的“马性”。

                                                                                                  

6.“我”在过岭的三个阶段都有着丰富的心理感受，请结合全文进行分析。

                                                                     

Answer 1

4. [答案]“云端只是悬崖深谷中腾起的云雾，“诗意”只是一种幻想，马脚踏实地，绝不忘乎所以飘飘然，它把自己的主人带回到了“人间”现实。

5. [答案]善于配合、清高斯文一一稳重聪明善解人意——坚忍

6. [答案]犹疑害怕担心(对马的隔膜) --决意飘飘然(对马的喜欢)--沉郁迷茫(对马的崇敬同情)