蝉的一生王宜振蝉的一生在地下要生活几年在阳光下也只生活那么几十天蝉知道黑暗的黑蝉知道光明的珍贵蝉一见到光明

Question

蝉的一生
王宜振

蝉的一生
              在地下要生活几年
在阳光下
                  也只生活那么几十天

            蝉知道黑暗的黑
               蝉知道光明的珍贵
        蝉一见到光明
                      就如痴如醉地歌唱阳光

 蝉的长腔
                         把白昼一寸一寸地扯长了
 蝉的亮嗓
                         把温度一节一节地唱疯了

  大朵的太阳
  小朵的太阳
                这些普普通通的事物
     被它三唱两唱
         就唱得神气起来
         就唱得金贵起来

                        有多少人被阳光深深感动
                           有多少人要用阳光照亮自己
 的一生
                            有多少人要在自己的生命里
           掺进些许的阳光
           生命的成分变了
           生命的价值高了
                     生命里有了黄金的含量

那个夏天
                     几乎所有的人突然省悟
              珍惜在阳光里活着
       就是珍惜幸福

1．诗歌中的“蝉”具有怎样的象征意义呢？
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2．从诗歌第二节的几句可以看出“蝉”具有怎样的品格？
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3．诗歌第四节的几句有什么深刻含义呢？试用简明概括的语言说一说。
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4．品味诗歌第三节在语言上的妙处。
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5．拟人手法是咏物诗中常用的一种修辞手法，这首诗歌也不例外，如该诗就赋予了“蝉”“知道”、“歌唱”等人的心理和言行。现在也请你运用拟人手法，以备选题目中的任何一个为题，写一首不少于4行的咏物小诗。备选题目：微风 春雨 荷叶 浪花
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Answer 1

1．“蝉”是那些热爱生活，珍惜幸福的人的象征。（意思对即可）
2．可以看出“蝉”具有热爱生活，珍惜幸福的品格。（意思对即可）
3．这几句诗的意思是说，因为“蝉”热爱生活，珍惜幸福，所以“蝉”眼中的万事万物都变得美好起来了。（意思对即可）
4．提示：可从多种修辞综合运用使诗歌语言有了极强的艺术性等角度品味其妙处。
5．示例：浪花 我来自大海的心田/我将大海的夙愿/绽放成朵朵水的花瓣/在与礁石拼搏的瞬间。（开放性试题，不设统一答案）