阅读下面的文言文，完成1—4题。吴祐字季英，陈留长垣长也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“令大人逾越五岭，远在海滨，其俗

Question

阅读下面的文言文，完成1—4题。

       吴祐字季英，陈留长垣长也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“令大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑下为权成所望。姑书若成，则载之兼两①。 昔马援以薏苡②兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。” 恢乃止。

       及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长坦泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“ 卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何? ” 祐辞谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祜共小吏雍乓黄真欢语移时，与结友而别。功曹以秸倨，请黜之。太守日：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祜政唯仁简，以身率物。民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，以道譬之。或身到。阁里，_重相和解。啬夫③孙性私赋民钱，市衣以进其父，父得而恕日：“有君如是，何葱欺之!”促归体罪。性惭惧，诣阁持表自首。 祐屏左右问其故，性具谈父言。 祐 使归_谢其父，还以衣遗之 。祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，秸赤径去。冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌因蔬，以经书教授。年九十八卒。

(选自《后汉书·吴祐传》，有删节)

注：①兼两：同时使用两辆车。②薏苡(yìyǐ)：一种草本植物。③啬夫：农夫。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

       A．下为权戚所 望                                  望：希望，期望

       B．远在海滨，其俗诚 陋                      陋：粗劣，粗俗

       C．功曹以祐 倨 ，请黜之                     倔：傲慢

       D．祐政唯仁简，以身 率 物                 率：给……做榜样

2．以下六句话分别编为四组，全都直接表现吴祐品节的一组是

       ①嫌疑之间，诚先贤所慎也                ②居无檐石，而不受赡遗

       ③除新蔡长，世称其清节                  ④冀怒而起入室，祐亦径去

       ⑤韦占政唯仁简，以身率物              ⑥功曹以祐倨，请黜之

       A．①③⑤          B．②④⑥        C．①③⑥     D．②④⑤

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．吴祐十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳与远见。

       B．吴祐父亲去世后，安于清贫自立自持，边放猪边吟诵经书，不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操。

C．吴祐后升迁为胶东侯柑，他为政仁慈清简，率先垂范。遇到打官司的百姓，他闭门自责，然后才审断诉讼，或亲自调解。

       D．吴祐坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，但当梁冀诬奏太尉李固时，吴祐就前去与之争辩。后被调出任河间相，辞官回乡耕读。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

   （1）昔马援以薏苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。

   （2）卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？

   （3）祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之。

Answer 1

1．A． 2．D． 3．B． 4．（1）从前马援因为运回薏苡引来毁谤，这类容易让人产生嫌疑的事情，确实是先贤十分慎重的举止。  （2）你是两千石官员的儿子却从事这样下贱的事，就算你不觉得羞耻，又怎么对得起你去世的父亲呢?  （3）吴祐让左右退避，询问缘由，孙性把父亲的话全都说了。吴祐让他回去感谢父亲并把衣服送给他父亲。 解析: 1．A．（望，此处是“怨恨”“责怪”之意。） 2．D．（①表现其具有远见卓识，谋事沉稳，③则陈述黄真事迹，与吴祜无关，⑥则陈述功曹看法，与吴祜品节没有直接关联。） 3．B．（黄真被举荐为孝廉是在吴祜之后的事情，而且，被人称赞为清廉有节操的是黄真。） 4．（1）从前马援因为运回薏苡引来毁谤，这类容易让人产生嫌疑的事情，确实是先贤十分慎重的举止。（落实“以”“诚”“所慎”等字的翻译且做到语句通畅即可。）    （2）你是两千石官员的儿子却从事这样下贱的事，就算你不觉得羞耻，又怎么对得起你去世的父亲呢?（落实判断句“卿二千石子…‘业”“无耻”“奈何”等的翻译且做到语句通畅即可。）    （3）吴祐让左右退避，询问缘由，孙性把父亲的话全都说了。吴祐让他回去感谢父亲并把衣服送给他父亲。（落实“屏”“具”“遗”等字的翻译且做到语句通畅即可）