阅读下面的《西风颂》，完成下题。1哎，假如我是一片枯叶被你浮起，假如我是能和

Question

阅读下面的《西风颂》，完成下题。

　　　　　　　　　　　　　　　　　1

　　　　　　　　　　哎，假如我是一片枯叶被你浮起，

　　　　　　　　　　假如我是能和你飞跑的云雾，

　　　　　　　　　　是一个波浪，和你的威力同喘息，

　　　　　　　　　　假如我分有你的脉搏，仅仅不如

　　　　　　　　　　你那么自由，哦，无法约束的生命！

　　　　　　　　　　假如我能像在少年时，凌风而舞

　　　　　　　　　　便成了你的伴侣，悠游天空

　　　　　　　　　　（因为呵，那时候，要想追你上云霄，

　　　　　　　　　　似乎并非梦幻），我就不至像如今

　　　　　　　　　　这样焦躁地要和你争相祈祷。

　　　　　　　　　　哦，举起我吧，当我是水波、树叶、浮云！

　　　　　　　　　　我跌在生活的荆棘上，我流血了！

　　　　　　　　　　这被岁月的重轭所制服的生命，

　　　　　　　　　　原是和你一样：骄傲、轻捷而不驯。

　　　　　　　　　　　　　　　　2

　　　　　　　　　　把我当作你的竖琴吧，有如树林：

　　　　　　　　　　尽管我的叶落了，那有什么关系！

　　　　　　　　　　你巨大的合奏所振起的音乐

　　　　　　　　　　将染有树林和我的深邃的秋意：

　　　　　　　　　　虽忧伤而甜蜜。呵，但愿你给予我

　　　　　　　　　　狂暴的精神！奋勇者呵，让我们合一！

　　　　　　　　　　请把我枯死的思想向世界吹落，

　　　　　　　　　　让它像枯叶一样促成新的生命！

　　　　　　　　　　哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，

　　　　　　　　　　就把我的话语，像是灰烬和火星

　　　　　　　　　　从还未熄灭的炉火向人间播散！

　　　　　　　　　　让预言的喇叭通过我的嘴唇

　　　　　　　　　　把昏睡的大地唤醒吧！要是冬天

　　　　　　　　　　已经来了，西风呵，春日怎能遥远？

1．概括第1节的内容。

2．概括第2节中作者所表达的情感。

3．“西风”这一形象的意义是什么？

Answer 1

答案：
解析：
　　1．诗人以“假如我是一片枯叶被你浮起”领起，连用几个假设，表达出诗人对现实、对自己的不满。 　　2．因为对现实、对自己不满，所以诗人便祈求西风“把我当作你的竖琴”，给予我猛烈、狂暴、刚强的精神，并把我的预言向世界传送：“冬天已经来了，西风呵，春日怎能遥远？”诗作在诗人对革命与未来美好的展望中戛然而止，读罢令人卓立风发，备受鼓舞！ 　　3．答案：“西风”这一形象也在向我们宣示着这样一种人生哲学：生命的力量在于破坏。这里的“破坏”既有毁掉的意思，更有着反抗、斗争的深刻内涵。