鸦片战争以后,“向西方学习”的新思想是怎样产生的?其主要代表人物和思想主张是什么?那个时代新思想的特点是什么?(10分)
鸦片战争以后, “ 向西方学习 ” 的新思想是怎样产生的?其主要代表人物和思想主张是什么?那个时代新思想的特点是什么?( 10 分)
答案: 产生:
① 鸦片战争前,封建士大夫中的有识之士看到封建统治的危机和腐败,提倡 “ 经世致用 ” ,倡导实行改革,为新思想萌发奠定了思想基础。 ② 鸦片战争失败促使他们从 “ 天朝上国 ” 的迷幻中惊醒,开始睁眼看世界,探求新知,萌发了新思想。 ( 4 分)
代表人物有林则徐、魏源等,主张学习西方的科学技术来挽救封建统治危机( “ 师夷长技以制夷 ” )。( 4 分)
林则徐、魏源等人属于地主阶级革新派,其思想一方面带有 “ 向西方学习 ” 的时代变化的印记;另一方面又保留着封建纲常的色彩。这就是那个时代新思想的特点。 ( 2 分)
接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是( 2020-05-17 …
接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是( 2020-05-17 …
求一些高中物理的分析方法能够快而正确第一我对于题海战术没好说的以后搞科研还搞题海战术啊我要一些比较 2020-05-23 …
历史题目以下战例分别属于哪个朝代,交战的双方是哪些人?涿鹿之战桂陵之战巨鹿之战淝水之战牧野之战马陵 2020-07-12 …
(10分)两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。材料一:两次世界大战资料统计表战争名称参 2020-08-03 …
由于地震后交通道路受阻,很多救灾物品必须靠人力运送.若干名解放军战士接到运送一批物品的任务,第一次每 2020-11-05 …
某作战连队在一次执行任务中,将战士分成相同人数的8个小组,如果分配每组人数比预定人数多1人,那么战士 2020-11-06 …
“星星之火,可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是()A.新事物开始十分弱小B.新事物必然战胜旧事物C. 2020-12-06 …
在抗日战争中,毛泽东通过分析中日双方各自的情况,把中日战争分为防御阶段、相持阶段和反攻阶段,提出了“ 2020-12-19 …
论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析下表中有关二战的史实,你能得出的结论是()第二次世界大战 2020-12-23 …