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阅读下面的文字(括号内为宋朝学者朱熹的注释),完成9-13题。子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

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阅读下面的文字(括号内为宋朝学者朱熹的注释),完成 9 - 13 题。

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(不求安饱者,志有在而不暇及也。敏于事者,勉其所不足。慎于言者,不敢尽其所有余也。然犹不敢自是,而必就有道之人,以正其是非,则可谓好学矣。凡言道者,皆谓事物当然之理,人之所共由者也。)

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”(谄,卑屈也。骄,矜肆也。常人溺于贫富之中,而不知所以自守,故必有二者之病。无谄无骄,则知自守矣,而未能超乎贫富之外也。凡曰可者,仅可而有所未尽之辞也。乐则心广体胖而忘其贫,好礼则安处善,乐循理,亦不自知其富矣。子贡货殖,盖先贫后富,而尝用力于自守者,故以此为问。而夫子答之如此,盖许其所已能,而勉其所未至也。)子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?(诗卫风淇澳之篇,言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之;治之已精,而益求其精也。子贡自以无谄无骄为至矣,闻夫子之言,又知义理之无穷,虽有得焉,而未可遽自足也,故引是诗以明之。)子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣!告诸往而知来者。”(往者,其所已言者。来者,其所未言者。愚按:此章问答,其浅深高下,固不待辨说而明矣。然不切则磋无所施,不琢则磨无所措。故学者虽不可安于小成,而不求造道之极致;亦不可骛于虚远,而不察切己之实病也。)

子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(尹氏曰: “ 君子求在我者,故不患人之不己知。不知人,则是非邪正或不能辨,故以为患也。 ” )

(选自朱熹《论语集注》,有删节)

9. 下列句子加点词的解释,不正确的一项是( 2 分)

A. 敏于事而 慎 于言                      慎:谨慎。

B. 然犹不敢 自是 ,而必就有道之人        自是:自以为正确。

C. 而必就有道之人,以 正 其是非          正:判定。

D. 盖许其所已能,而 勉 其所未至也        勉:勉强。

10. 下列句子划线词的意义和用法,相同的一项是( 2 分)

A. 既富矣,又何加                     人

B. 圣与仁,则吾岂敢                   未 贫而乐

C. 吾一日长乎尔                      君子不 言举人

D. 始可 言诗已矣                      吾 点也

11. 下列各句的结构特点与其它三句不同的一句是( 2 分)

A. 有是哉,子之迂也                 B. 不患人之不己知

C .其斯之谓与                       D. 吾非斯人之徒与而谁与

12. 参阅上文朱熹的注释,说明孔子说“赐也,始可与言诗已矣!告诸往而知来者”这两句话的理由。( 3 分)

                                                                               

13. 翻译下列句子( 5 分)

敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

⑵恶徼以为知者,恶不孙以为勇者

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答案和解析
9.D (勉励,劝勉) 10. C 因为。 (A. 句末语气词 / 疑问代词,哪里; B. 连词,如果说,至于 / 比得上; D. 和 / 赞同) 11.A (主谓倒装,其余为宾语前置) 12. 子贡是经商的,先贫后富,自守“无...
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