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(32分)运用比较方法有助于探讨重大变革与调整的经验教训。阅读材料,回答问题。材料一拓跋宏……以无与伦比的魄力,把鲜卑文化抛弃,对于汉文化,以充满敬慕的心情,毫发不
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(32分)运用比较方法有助于探讨重大变革与调整的经验教训。阅读材料,回答问题。 材料一 拓跋宏…… 以无与伦比的魄力,把鲜卑文化抛弃,对于汉文化,以充满敬慕的心情,毫发不遗的全部接受。孝文帝改革拓跋鲜卑同姓相婚的旧俗…… ——据《中国全史》、《白话版资治通鉴》整理 材料二 明治政府废除了一些中世纪的风俗习惯,实行“断发”;宣传、奖励以至移植西方的生活方式,进行“欧化”运动……明治天皇和皇后带头穿洋服,政府机关的各级官吏和军警以及学校师生等都按规定穿西式制服……。 ——普通高中课程标准实验教科书《历史上重大改革回眸》 (l)据材料一、二,概括孝文帝改革和明治维新的相同点。( 4 分) 材料三 (2)材料三中的两则材料是怎样看待戊戌变法的? (4 分)你赞成哪一种评价?并用史实说明你的理由。( 4 分) 材料四 中国共产党对“民族复兴”的艰苦求索
材料五 美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救,前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面革,后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机,从而使单纯的制度趋于一种泥合经济状态,它们都由此解决了旧问题,推动了社会的发展。 ——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》 (4)结合所学知识,从材料五中比较罗斯福新政和中国改革的相似性,(6 分)并从中对运用比较方法得到什么认识? (4 分) |
▼优质解答
答案和解析
(1)①内容:都移风易俗; ②方法:都全面学习先进文化; ③领导者素质:最高领导人大胆改革,有魄力,率先垂范。(任答 2 点即可得 4 分)(2)第一个观点认为戊戌变法选择改良道路是错误的;第二个观点认为戊戌...
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