本学期学习了“鸟”专题，相信你一定会有不少收获，请完成以下任务。（1）“鸟”的成语请根据成语的意思，写出与“鸟”有关的成语。①比喻做一件事达到了两个目的。

Question

本学期学习了“鸟”专题，相信你一定会有不少收获，请完成以下任务。
（1）【“鸟”的成语】
    请根据成语的意思，写出与“鸟”有关的成语。
①比喻做一件事达到了两个目的。                 成语：___
②比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。   成语：___
（2）【仿写寄情】
    古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句写一句话。
燕子、鹤、乌鸦
例句：子规--我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。
（3）【口语交际】
    你班想请老师做关于“鸟专题”的知识讲座，下面是你与生物老师刘老师的一段对话，请根据情景补全。
①你：___
刘老师：很好，我回去好好准备一下。可是下周三下午我有课，能换个时间吗？
②你：___
刘老师：好的！那我们下周五下午三点在学校的报告厅见！

Answer 1

（1）此题考察了成语的积累．根据成语的释义，我们能判断出成语为：一箭双雕、笼中之鸟．（2）此题考察了句子的仿写．仿句时，“燕子”为对新春的赞美、春天的活力和生机等，“鹤”为品格高洁、生活闲适，“乌鸦”为...