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1.同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量的它的影长时1.2米,同时量得学校旗杆的影长是6.4米,学校旗杆多少米?2.有一批学生,按规定分组,若分成10组,则多13人,若分成12组,则少3人.求
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1.同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量的它的影长时1.2米,同时量得学校旗杆的影长是6.4米,学校旗杆多少米?
2.有一批学生,按规定分组,若分成10组,则多13人,若分成12组,则少3人.求每组人数和总人数.
3同学们爬山,上山平均每分钟走60米,下山从原路返回,平均每分钟走80米,往返一共用70分钟.从山下到山上的路程是多少?
4某村计划一个月(30天)修筑一条长140米的堤坝.结果5天就修了35米,照这样计算,可以提前几天完成?
5.袋子里有白球7个,黄球24个.要使袋子里白球和黄球的个数比是5:3,需要增加多少个白球?
6.客车和货车同时从甲、乙两地的中点向向相反方向行驶,6小时候客车到达甲地时,货车离乙地还有60千米,已知货车与客车的速度比是3:4,甲、乙两地相距多少千米?
这些问题把我搞得快受不了了,谁能帮我解决?最好使用比例或方程的方法,还要写出关系式和谁的量一定,最好是同龄人帮我解决!
2.有一批学生,按规定分组,若分成10组,则多13人,若分成12组,则少3人.求每组人数和总人数.
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4某村计划一个月(30天)修筑一条长140米的堤坝.结果5天就修了35米,照这样计算,可以提前几天完成?
5.袋子里有白球7个,黄球24个.要使袋子里白球和黄球的个数比是5:3,需要增加多少个白球?
6.客车和货车同时从甲、乙两地的中点向向相反方向行驶,6小时候客车到达甲地时,货车离乙地还有60千米,已知货车与客车的速度比是3:4,甲、乙两地相距多少千米?
这些问题把我搞得快受不了了,谁能帮我解决?最好使用比例或方程的方法,还要写出关系式和谁的量一定,最好是同龄人帮我解决!
▼优质解答
答案和解析
1.同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量的它的影长时1.2米,同时量得学校旗杆的影长是6.4米,学校旗杆多少米?
设学校旗杆高X米.
1.5:1.2=x:6.4
设学校旗杆高X米.
1.5:1.2=x:6.4
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