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阅读下面文言文,完成下列各题。甲园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人
题目详情
阅读下面文言文,完成下列各题。
【甲】
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
(《于园》)
【乙】
高宗(即乾隆)巡幸至扬州,时江某为盐商纲总,承办一切供应。某日,高宗幸大虹园,至一处,顾左右曰:“此处颇似南海之琼岛春阴,惜无塔耳。”江闻之,亟以万金贿近侍,图塔状。既得图,乃鸠工庀材,一夜而成。次日,高宗又幸园,见塔巍然,大异之,以为伪也。即之,果砖石所成,询知其故,叹曰:“盐商之财力伟哉!”
【注】大虹园毁于清末战乱,白塔尚存,即现今扬州瘦西湖白塔。
(1)解释下列句中加点的字。
①缘坡植牡丹、芍药___ ②卧房槛外___
③俱以假山显___ ④顾左右曰___
(2)与“太祖常劝以读书”中“以”的意义与用法完全相同的一项是___
A.以幽阴深邃奇 B.以实奇
C.亟以万金贿近侍 D.以为伪也
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
②江闻之,亟以万金贿近侍,图塔状。
③普颜色不变,跪而拾之以归。(《赵普》)
(4)【甲】【乙】两文所写内容都与园林建筑有关,但表现的主题不同,请说明。
【甲】
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
(《于园》)
【乙】
高宗(即乾隆)巡幸至扬州,时江某为盐商纲总,承办一切供应。某日,高宗幸大虹园,至一处,顾左右曰:“此处颇似南海之琼岛春阴,惜无塔耳。”江闻之,亟以万金贿近侍,图塔状。既得图,乃鸠工庀材,一夜而成。次日,高宗又幸园,见塔巍然,大异之,以为伪也。即之,果砖石所成,询知其故,叹曰:“盐商之财力伟哉!”
【注】大虹园毁于清末战乱,白塔尚存,即现今扬州瘦西湖白塔。
(1)解释下列句中加点的字。
①缘坡植牡丹、芍药___ ②卧房槛外___
③俱以假山显___ ④顾左右曰___
(2)与“太祖常劝以读书”中“以”的意义与用法完全相同的一项是___
A.以幽阴深邃奇 B.以实奇
C.亟以万金贿近侍 D.以为伪也
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①瓜州诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。
②江闻之,亟以万金贿近侍,图塔状。
③普颜色不变,跪而拾之以归。(《赵普》)
(4)【甲】【乙】两文所写内容都与园林建筑有关,但表现的主题不同,请说明。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.
①沿坡栽种了牡丹、芍药.缘:沿着;
②卧房的栏杆外面.槛:栏杆;
③都是凭借假山而有名声.俱:都,全;
④看着周围的人说.顾:看.
(2)本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.例句中的“”的意思,即“”,与之用法相同的应是C中的“以”,“用万金贿赂近侍”同样是“用”的意思.
例句:太祖常常用读书来劝告.以:用.
A:这里因为阴暗深远而奇特.以:因为,凭;
B:因为这里没有空隙、满满当当而奇特.以:因为;
C:急忙用万金贿赂乾隆近旁的侍臣.以:用.与例句相同;
D:认为是假的.以:认为.
故选:C.
(3)翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实.两个句子中的关键词有“以”“显”“图了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可.
①句中重点词语有:“以”为介词,凭借;“显”,出名.句意为:瓜州的众多园林,都是凭借假山而有名的,这样的假山安置于园林中就不会使人感到不满了.
②句中重点词语有:“图”,画.句意为:江某听了这句话,急忙用万金贿赂乾隆近旁的侍臣,画出塔的形状.
③句中重点词语有:“颜色”,脸色;“归”,回家.句意为:赵普面色不改,跪在地上把碎纸片拾起来带回了家.
(4)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
通读可知,前文重在写景,表达对园林之景的喜爱,对技艺的赞叹.乙文重在叙事,讲述扬州盐商江某见风使舵,为讨好皇帝一夜而塔成的故事,表出了对见风使舵、趋炎附势的性格.即两文的主题是不同的.
甲文主要表现于园的磊石之奇及建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,突出建筑者的高超技艺;乙文主要表现扬州盐商江某的富裕以及他见风使舵、趋炎附势的性格.
答案:
(1)沿着;栏杆;全,都;看.
(2)C
(3)①瓜州的众多园林,都是凭借假山而有名的,这样的假山安置于园林中就不会使人感到不满了.
②江某听了这句话,急忙用万金贿赂乾隆近旁的侍臣,画出塔的形状.
③赵普面色不改,跪在地上把碎纸片拾起来带回了家.
(4)甲文主要表现于园的磊石之奇及建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,突出建筑者的高超技艺;
乙文主要表现扬州盐商江某的富裕以及他见风使舵、趋炎附势的性格.
①沿坡栽种了牡丹、芍药.缘:沿着;
②卧房的栏杆外面.槛:栏杆;
③都是凭借假山而有名声.俱:都,全;
④看着周围的人说.顾:看.
(2)本题考查对文言一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.例句中的“”的意思,即“”,与之用法相同的应是C中的“以”,“用万金贿赂近侍”同样是“用”的意思.
例句:太祖常常用读书来劝告.以:用.
A:这里因为阴暗深远而奇特.以:因为,凭;
B:因为这里没有空隙、满满当当而奇特.以:因为;
C:急忙用万金贿赂乾隆近旁的侍臣.以:用.与例句相同;
D:认为是假的.以:认为.
故选:C.
(3)翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实.两个句子中的关键词有“以”“显”“图了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可.
①句中重点词语有:“以”为介词,凭借;“显”,出名.句意为:瓜州的众多园林,都是凭借假山而有名的,这样的假山安置于园林中就不会使人感到不满了.
②句中重点词语有:“图”,画.句意为:江某听了这句话,急忙用万金贿赂乾隆近旁的侍臣,画出塔的形状.
③句中重点词语有:“颜色”,脸色;“归”,回家.句意为:赵普面色不改,跪在地上把碎纸片拾起来带回了家.
(4)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.
通读可知,前文重在写景,表达对园林之景的喜爱,对技艺的赞叹.乙文重在叙事,讲述扬州盐商江某见风使舵,为讨好皇帝一夜而塔成的故事,表出了对见风使舵、趋炎附势的性格.即两文的主题是不同的.
甲文主要表现于园的磊石之奇及建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,突出建筑者的高超技艺;乙文主要表现扬州盐商江某的富裕以及他见风使舵、趋炎附势的性格.
答案:
(1)沿着;栏杆;全,都;看.
(2)C
(3)①瓜州的众多园林,都是凭借假山而有名的,这样的假山安置于园林中就不会使人感到不满了.
②江某听了这句话,急忙用万金贿赂乾隆近旁的侍臣,画出塔的形状.
③赵普面色不改,跪在地上把碎纸片拾起来带回了家.
(4)甲文主要表现于园的磊石之奇及建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,突出建筑者的高超技艺;
乙文主要表现扬州盐商江某的富裕以及他见风使舵、趋炎附势的性格.
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