阅读短文，回答问题。①也许有人会说，知识和道理，可以从书上读到，老师也会给我们讲解，只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问?说这话，大概自以为是。可是仔细

Question

阅读短文，回答问题。

　　①也许有人会说，知识和道理，可以从书上读到，老师也会给我们讲解，只要努力学习，牢牢记住就成了，何必多问?说这话，大概自以为是。可是仔细想想，就会看出漏洞。

　　②第一，书本的记载，老师的讲解，大都是前人思想和研究的结果。可是世界是天天在变动，在进步的。变动和进步又不断地给我们带来许多新道理，新知识，新问题，往往不是前人留下的知识和道理所能包含的，有时甚至彼此冲突。假使墨守旧说，不能发问，那怎样能研究，文明又怎样能进步呢?

　　③其次，知识和道理，是个人研究出来的。个人或少数人的见识有限，不免要弄出错误来。而各种知识和道理经过传播，往往会有歪曲和失实的地方。我们若是一味吸取，不去审问，岂不把错的、伪的当作了对的、真的，使那些对的、真的反而永不可见?再说，即使我们所吸取的都是真的、对的，经过反复的审问，真的自会益见其真，对的自会益见其对。这样一来，我们可以得到切实和透彻的了解，获得正确的定论。

　　④更进一步说，求知识明道理，不光是懂得了、记住了就算完事，更要紧的，是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去。必须这样，知识和道理才能让我们终身受用，才不会失去学习的价值。怎样贯穿到生活和习惯里去呢?第一步就要把书本上看到的，从教师那里听到的，同实际生活里的事物参照比较。在参照比较中，发问是最重要的。发现的问题越多，对于事物一定看得越清楚；同时，对于自己的所学也一定更有把握，知道怎样把它安排到生活里去。

　　⑤你忍心让你的智慧之门永闭吗?你愿意永远盲目地让别人带着你走吗? 你愿意永远只做两脚书柜吗 ?假如你的答复是否定的，那么，你万不可忘记带那把钥匙，你得能发问，勤发问。

(1)节选的这段课文可以看成是独立成篇的驳论文，作者在这段文字中反驳了什么论点?(可以引原文，也可以自己归纳)

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(2)根据你对第⑤段的理解，谈谈“两脚书柜”是什么意思?

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(3)作者在反驳了错误观点之后得出了什么样的结论?

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Answer 1

解析：
　　(1)知识和道理，牢牢记住就行，不必多问 　　(2)读书不求甚解，不是简单记忆，而不理解 　　(3)应该能发问，勤发问