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根据情境,按要求写作从下列两道题中任选一题作文。题一:为了拓展学生知识面,激发学生爱科学、学科学的热情,今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。参观
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根据情境,按要求写作
从下列两道题中任选一题作文。
题一:为了拓展学生知识面,激发学生爱科学、学科学的热情,今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。参观过程中学生们还积极动手动脑,参与各种实践活动,兴趣浓厚。请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受,以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情。
题二:初中三年学习生活结束了,毕业前夕,班级召开毕业离别晚会,要求每位同学做一分钟即席发言,至少运用一种修辞方法。请你把即席发言稿写在作文答题卡上。
从下列两道题中任选一题作文。
题一:为了拓展学生知识面,激发学生爱科学、学科学的热情,今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动。参观过程中学生们还积极动手动脑,参与各种实践活动,兴趣浓厚。请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受,以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情。
题二:初中三年学习生活结束了,毕业前夕,班级召开毕业离别晚会,要求每位同学做一分钟即席发言,至少运用一种修辞方法。请你把即席发言稿写在作文答题卡上。
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答案和解析
【例文】一次难忘的科技展“哇!好棒!”“太有意思了!”…不断的惊讶声从乒乓球室传出,这是我们县青少年活动中心正在举办的科普展呢!展厅里的科技展品琳琅满目,让人目不暇接,这次的展品分别有六大类:电学、力...
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