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阅读《白杨礼赞》中“那是力争上游的一种树”到“用血写出新中国历史的那种精神和意志”,回答下面的问题。1.划分第一段文字的层次,并指出各部分之间的关系如何?
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阅读《白杨礼赞》中“那是力争上游的一种树”到“用血写出新中国历史的那种精神和意志”,回答下面的问题。 1.划分第一段文字的层次,并指出各部分之间的关系如何? ___________________________________________________________ 2.这段文字从哪几方面赞美白杨树的不平凡? ___________________________________________________________ 3.这段文字从哪几方面写白杨树的外形?作用是什么? ___________________________________________________________ 4.找出文段中赞美白杨树的气质和战斗风格的句子。 ___________________________________________________________ 5.指出语段“那是力争上游的一种树……”的中心句。 ___________________________________________________________ 6.这两段文字都是赞美白杨树,为什么开始指代用“那”,后边两处用“这”? ___________________________________________________________ 7.“伟岸、正直、朴质、严肃”和“温和、坚强不屈”“挺拔”都是赞美白杨树的,请指出, 这些词语中赞扬白杨树外在美的是:___________________赞扬白杨树内在美的是:_________________ 8.这段文字中的四个反问句中,和其他三个反问句在反问形式上不同的一句是: ___________________________________________________________ 9.四个反问句在行文中的表达效果如何? ___________________________________________________________ 10.语段“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝……”在开头在赞美白杨树是树中的“伟丈夫”之前,先假说它“算不得树中的好女子”。这是什么写法?作用是什么? ___________________________________________________________ 11.文章结尾写楠木的目的何在?结尾的作用是什么? ___________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.开头……笔直的枝/……对抗着西北风;总分。 2.外形、色彩、风格。 3.干、枝、叶。写出白杨树的外形美,突出其正直、倔强,不折不挠,紧扣“力争上游”,为写白杨树的神美作铺垫。 4.“这是虽在北方风雪压迫下……对抗着西北风”。 5.那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。 6.“那”是远指,与上文“远上”相呼应;下文在对白杨树进行正面描写之后,使人对白杨树有了认识和了解,距离接近了,抒发主观的赞美之情,所以用“这”。 7.挺拔,伟岸;正直; 朴质、严肃、坚强不屈。 8.难道你就只觉得它只是树? 9.由外向内,层层深入揭示白杨树的象征意义。 10.欲扬先抑;揭示白杨树与众树不同,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人过渡自然。 11.写楠木为了以树比树,以人比人,以达到艺术效果一致、协调、完整。 结尾的作用:再次点题,呼应开头,深化中心,表达作者强烈的爱憎之情。 |
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