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生活中我们经常会吃到韭黄,它之所以呈现黄白色,是因为韭黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.实验材料:韭黄提出问题:光会
题目详情
生活中我们经常会吃到韭黄,它之所以呈现黄白色,是因为韭黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料:韭黄
提出问题:光会影响叶绿素的形成吗?
做出假设:___.
制定计划:
实验中的变量是___.
方法步骤
取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周.
实验组:有光 对照组:无光
实验结果:叶片为绿色 叶片为黄白色
实验结论___.
实验材料:韭黄
提出问题:光会影响叶绿素的形成吗?
做出假设:___.
制定计划:
实验中的变量是___.
方法步骤
取20株相同的韭黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周.
实验组:有光 对照组:无光
实验结果:叶片为绿色 叶片为黄白色
实验结论___.
▼优质解答
答案和解析
做出假设:假设要紧扣提出的问题,可以正面假设,也可以反面假设,如正面假设:光会影响叶绿素的形成.或反面假设:光不会影响叶绿素的形成.
实验中的变量:因为实验要探究的是叶绿素的形成是否与光照有关.设置探究实验要注意控制变量,此实验的变量是光.
实验结论:对比两组现象可得出结论:叶绿素的形成与光照有关.
故答案为:
做出假设:光会影响叶绿素的形成.
实验中的变量是:光照
实验结论:叶绿素的形成与光照有关
实验中的变量:因为实验要探究的是叶绿素的形成是否与光照有关.设置探究实验要注意控制变量,此实验的变量是光.
实验结论:对比两组现象可得出结论:叶绿素的形成与光照有关.
故答案为:
做出假设:光会影响叶绿素的形成.
实验中的变量是:光照
实验结论:叶绿素的形成与光照有关
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