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(2007•烟台)夏天到了,贮存的食物很容易腐败,食物腐败的主要原因是细菌和真菌以食物为培养基,在适宜的环境下大量繁殖所致.为了保持食物新鲜,人们用了很多办法保存食品,如低
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(2007•烟台)夏天到了,贮存的食物很容易腐败,食物腐败的主要原因是细菌和真菌以食物为培养基,在适宜的环境下大量繁殖所致.为了保持食物新鲜,人们用了很多办法保存食品,如低温、腌制、真空包装、添加防腐剂、干制等.请设计实验探究某项因素是抑制细菌和真菌大量繁殖的因素之一.
提出的问题:______作出的假设______
设计实验方案:______根据经验预测的结果:______
得出的结论:______.
提出的问题:______作出的假设______
设计实验方案:______根据经验预测的结果:______
得出的结论:______.
▼优质解答
答案和解析
提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所 在.(一定是问句“?”)把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜吗?
作出假设:把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜(对提出问题作出肯定或否定的回答)
制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.把买回来的食品(鱼)分成相同的两等份,一份放入冰箱,另一份放在室内,常温下.
实施计划:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.
预测的结果:常温下的食品(鱼)腐败,而冰箱里的食品(鱼)没有腐败.
得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜
故答案为:把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜吗?;把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜;把买回来的食品(鱼)分成相同的两等份,一份放入冰箱,另一份放在室内,常温下;常温下的食品(鱼)腐败,而冰箱里的食品(鱼)没有腐败;把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜.
作出假设:把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜(对提出问题作出肯定或否定的回答)
制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.把买回来的食品(鱼)分成相同的两等份,一份放入冰箱,另一份放在室内,常温下.
实施计划:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.
预测的结果:常温下的食品(鱼)腐败,而冰箱里的食品(鱼)没有腐败.
得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜
故答案为:把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜吗?;把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜;把买回来的食品(鱼)分成相同的两等份,一份放入冰箱,另一份放在室内,常温下;常温下的食品(鱼)腐败,而冰箱里的食品(鱼)没有腐败;把食品(鱼)放入冰箱冷藏可以保鲜.
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