近代中国面临着日渐深重的民族危机，为挽救民族危亡实现国家富强，先进中国人不断向西方学习寻求救国救民的道路，对学习过程的发展脉络描述正确的是（）A．技术学习—
近代中国面临着日渐深重的民族危机，为挽救民族危亡实现国家富强，先进中国人不断向西方学习寻求救国救民的道路，对学习过程的发展脉络描述正确的是（ ）
A．技术学习——制度学习——思想文化学习
B．制度学习——技术学习——思想文化学习
C．思想文化学习——制度学习——技术学习
D．地主阶级是学习西方的主体
近代中国的仁人志士不断向西方学习，探索救国救民的道路，建立了东西方文明沟通的桥梁，19世纪70年代 2020-05-13 …
近代中国的仁人志士不断向西方学习，探索救国救民的道路，建立了东西方文明沟通的桥梁，19世纪70年代 2020-05-13 …
安庆市某中学溯源史学社的成员们在学习中国近代史时，形成以下学习成果。A组同学以“数轴上学历史”绘成 2020-05-13 …
下图是近代中国社会各阶级各政治力量为了救亡图存，先后向西方学习的发展示意图，请读图并根据所学知识回答 2020-11-07 …
先进的中国人提出的救国思想与方案给近现代中国社会以重大影响。回答下题。(1)在近代中国，将“向西方学 2020-12-07 …
中华民族的复兴是中国追随世界历史潮流，向西方学习，走向近代化的历史，也是历代中国仁人志士不断探索救国 2020-12-15 …
近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程先 2020-12-27 …
面对近代中国严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列有关中国人“向西方学习”的历程， 2020-12-27 …
近代中国面临着严重危机，无数仁人志士躲在探索救国救民的出路，下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确 2020-12-27 …
近代中国面临着日渐深重的民族危机，为挽救民族危亡实现国家富强，先进中国人不断向西方学习寻求救国救民的 2020-12-29 …