情景一：为了保护学生的安全，学校给每个走读的同学发放了反光衣，提醒过往车辆自觉礼让，保障学生安全。情景二：某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、闲逛，父

Question

情景一：为了保护学生的安全，学校给每个走读的同学发放了反光衣，提醒过往车辆自觉礼让，保障学生安全。
情景二：某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、闲逛，父母对此不闻不问。后来，小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因犯抢劫罪被判刑。
情景三：某班班主任组织了一次主题为“远离犯罪，做一个合格公民”的班会活动。同学进行了热烈的讨论。
（1）情景一体现了对未成年人的哪种特殊保护？
（2）结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。
（3）一般违法和犯罪的区别有哪些？
（4）探讨避免或矫治不良行为的有效方法。

Answer 1

（1）分析情景一，为了保护学生的安全，学校给每个走读的同学发放了反光衣，提醒过往车辆自觉礼让，是学校履行职责，保护学生安全，属于学校保护．（2）分析情景二，小张受校外“大哥”影响，说明小张身心不成熟，缺...