日本在沦陷区推行奴化教育的最终目的是[]A.对中国人民实行愚民政策B.对青少年进行军国主义教育C.建立反传统的教育体制D.摧残人民的民
日本在沦陷区推行奴化教育的最终目的是 [ ] A.对中国人民实行愚民政策 B.对青少年进行军国主义教育 C.建立反传统的教育体制 D.摧残人民的民族意识实现其同化政策
|
日本在沦陷区推行奴化教育的最终目的是摧残人民的民族意识实现其同化政策。
|
材料三在北美独立战争中,著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗 2020-05-16 …
临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气。对小军的行为认识正确的是()①小军应正确对待妈 2020-06-10 …
你的摧促教会我更好的前行,写作文开头 2020-06-20 …
多选题行军按行进方向可分为1向敌行军2侧敌行军3强行军4背敌行军 2020-06-30 …
北伐战争中,有一支以共产党员为主的队伍连克汀泗桥、贺胜桥,为其所在军队赢得“铁军”称号。这支队伍是 2020-07-04 …
:"愿教青帝长为主,莫遣纷纷落翠苔",是谁在什么情况下说的?红楼梦中诗句:连理枝头花正开,妒花风雨 2020-07-07 …
小军在日常生活学习中时常会出现这样的情况:随便在公共场所吐痰;衣服穿了很长时间也不换洗导致身上发出难 2020-11-15 …
对“行”解释不正确的一项是A.凌余阵兮躐余行。(行走)B.陈胜、吴广皆次当行。(队伍,军队)C.必能 2020-12-14 …
北伐战争中,以共产党员为主力,连克汀泗桥、贺胜桥,被誉为“铁军”的队伍是A.黄埔学生军B.冯玉祥率领 2020-12-25 …
抗日战争爆发后,八路军、新四军[]A.与日军进行正面作战B.破坏敌人的交通线,摧毁日伪军据点C.开展 2021-01-05 …