课文链接.1．《我课文链接.1．《我们去看海》是一首诗.全诗以“我们去”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既是对海的与,又是对生命的与.海给我

Question

课文链接.1．《我

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1．《我们去看海》是一首________诗.全诗以“我们去________”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既是对海的________与________,又是对生命的________与________.海给我们的启示是多方面的：海纳百川,________；海蕴藏着财富,是________的宝库；海跃动着鲜活的________,海永远不会停止呼吸……这首诗表达了诗人________之情.
2．《致老鼠》是一首有趣的童诗.小诗人用一颗童心,写出了和一般人________的老鼠：虽然老鼠要做________,但还是________它们.小诗人希望它们________,爱________,爱________,________地做事.小诗人把________当成了自己的朋友,对有缺点的朋友没有________.让老鼠和________交朋友,表达了孩子的________愿望.
3．《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗.小诗人善于运用形象的________,将爸爸的鼾声比成“山上的________”；爸爸的鼾声停了,他觉得好像是________到了站.全诗童趣盎然,充满________.

Answer 1

1．儿童　看海　向往　追求　期望　启迪　有容乃大　取之不尽　生命　对大海的热爱
2．眼中不同　坏事　喜欢　改正缺点　清洁　劳动　光明正大　老鼠　歧视　猫　美好
3．比喻　小火车　火车　父子亲情