材料一：学生刘某读六年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入七年级后，他仍沉迷于上网，去网吧上网，花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人手机和学校的电脑零部

Question

材料一：学生刘某读六年级时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入七年级后，他仍沉迷于上网，去网吧上网，花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。七年级下学期他结识了一些网上损友，一起在社会上惹是生非。一天，为了网友的“哥们儿义气”，他参与打群架，在斗殴中用利器把他人刺致重伤。
材料二：鉴于刘某是未成年人，专门设立少年法庭审理此案，刘某受到刑罚处罚。
（1）材料一中刘某的行为给我们什么启示？
（2）材料二体现了什么保护？为什么要对未成年人进行特殊保护？

Answer 1

（1）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，答出从不良行为、严重不良行为，一般违法到犯罪的关系，青少年要加强自身道德修养，抵制不良诱惑；学习法律知识等角度即可．（2）“专门设立少年法庭”体现了...