早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

在实际生产或日常生活中,正数与负数表示的量具有()的意义。

题目详情
在实际生产或日常生活中,正数与负数表示的量具有(    )的意义。
▼优质解答
答案和解析
相反

看了 在实际生产或日常生活中,正数...的网友还看了以下:

数学中的导数.我是位高三的学生.在做了大量的练习中.我有个发现.一个函数任意一点的切线的斜率与这条  2020-05-13 …

男生30人,女生20人.女生人数是男生人数的几分之几,女生人数与男生人数的比是();(),男生人数  2020-05-16 …

男生人数是女生人数的7分之5,男生人数与女生人数的比是(),女生人数与男生人数的比是().六年级(  2020-06-02 …

常常看到某某方程具有物理意义或者数学意义,其中“物理意义”与“数学意义”之间的差别?如题我说的物理  2020-06-03 …

甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是还有一题:601班男生与女生人数的比是2:女生占全班的(),男生占  2020-06-03 …

任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的和为无理数.任意一个有理数  2020-06-14 …

某校七年级(1)班男生人数比女生人数的2倍少4人,男生人数与女生人数的比是5:3,求男生、女生各有多  2020-11-03 …

1、电表的读数,与用电量的意思.2、里程表读数,与里程数的意思.1、电表的读数,与用电量的意思.2、  2020-11-17 …

一本书,看了3/5,看了的与没看的比是()某班有学生50人,病假2人,缺席人数与出席人数的比是()女  2020-12-20 …

下列词语书写不完全正确的一组是[]A、登峰造极如愿以偿若即若离梦魂萦绕B、不计其数生意盎然瘦骨嶙峋郁  2020-12-25 …