文言文中,名词和形容词在句子里活用作动词,除使动用法外,还有一种常见用法。如“吾从而师之”的“师”,就有“以……为师”的意思。这叫做“意动用法”。说说下面句子里加
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对下列各句中加粗的“师”字意义与用法归类最好的一项是①古之学者必有师②吾从而师之③巫医乐师百工之人 2020-06-20 …
文言中,名词和形容词在句子里活用作动词,除使动用法外,还有一种常见用法.如“吾从而师之”的“师”, 2020-06-21 …
一些助词表停顿,1.惑而不从师,其为惑也,终不解矣.这里的也,是什么用法?生乎吾前,其闻道也固先乎 2020-06-27 …
从词类活用的角度看,下列句子中不含意动用法的一项是()(3分)A吾从而师之。B巫医乐师百工之人,不 2020-07-12 …
下列句中的“师”字按用法和意思分类,正确的一项是①惑而不从师②吾从而师之下列句中的“师”字按用法和意 2020-12-17 …
从词类活用的角度看,下列句子中不含意动用法的一项是()(3分)A吾从而师之。B巫医乐师百工之人,不耻 2020-12-26 …
从“词类活用”的角度,选出下列各句分析不正确的一项。[]A.吾师道也(名词“师”带宾语“道”,用作动 2020-12-26 …
吾从而师之师之中师不是名词活用为动词吗怎么又变成意动用法 2020-12-26 …
下列各组语句中加粗的词的用法(词类活用)不相同的一组是[]A.而耻学于师——吾妻之美我者B.吾从而师 2020-12-26 …
文言文中,名词和形容词在句子里活用作动词,除使动用法外,还有一种常见用法。如“吾从而师之”的“师”, 2020-12-26 …