水是生命之源．植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响．小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实

Question

水是生命之源．植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响．小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片．
②用量筒量取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里．
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口．
④将两个实验装置置于相同光下照射一段时间，取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条．
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算实验前后两个装置内的清水量的差值，记录在表中：

清水量（毫升） 实验装置	初始量（毫升）	最终量（毫升）	差值（毫升）
甲
乙

（1）实验步骤①的目的是___．
（2）实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的是___．
（3）实验步骤④中将两个装置至于光下照射一段时间，是利用了___对蒸腾作用强弱的影响．
（4）实验步骤⑤中，如果甲乙两个装置内清水量的差值相同，
则说明：___；如不同，则说明：___．
（5）实验中要选取两段枝叶相似的枝条，量取等量清水，置于相同光下等，这些做法的目的是___
（6）该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是___．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的通道是___
（7）植物的蒸腾作用除与叶片面积有关外，还受如：光照强度、___、空气湿度和空气流动状况等环境因素的影响．
（8）植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义，试举一例：___．

Answer 1

（1）在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片，形成以叶片多少为变量的对照实验．因此实验步骤①的目的是形成对照．（2）实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的...