怎么理解教育是人类实践活动的基本形势

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怎么理解教育是人类实践活动的基本形势

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从原始社会来看,人们生存的技艺如狩猎、采摘野果都是通过口耳相传得以延续.这是教育最初的形态.
进入奴隶社会,教育被分为上等人的文化艺术教育和下等人的劳动技能教育,虽然内容有别,但究其实质,都是将人类积累的知识经验进行传承.封建社会与奴隶社会大致相同.而人的生存实践活动,无论愿意与否,都在接受着来自方方面面的教育.
所以说,教育是人类实践活动的基本形式.

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