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小强因为考试作弊,被班主任当众“狠狠”批评了一顿,他觉得很没有面子。卫生检查时,小强座位旁的纸屑又让班里丢了分,班主任老师认为这是小强故意给他难堪,责令小强写检查。其
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小强因为考试作弊,被班主任当众“狠狠”批评了一顿,他觉得很没有面子。卫生检查时,小强座位旁的纸屑又让班里丢了分,班主任老师认为这是小强故意给他难堪,责令小强写检查。其实,那片纸屑是小强的同桌丢的,为此,遭受“冤枉”的小强对班主任老师又有了意见,每天都不愉快。
(1)假如你是小强,应该怎样正确对待老师的批评?
(2)我们应该如何与老师交往?
(1)假如你是小强,应该怎样正确对待老师的批评?
(2)我们应该如何与老师交往?
▼优质解答
答案和解析
(1)从材料中可以看出是老师误解了小强,小强应在课下向老师作出解释,应该想到,老师也是普通人,也会犯错误.作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误,积极主动的与老师交流沟通,化解矛盾和误解.
(2)中学生应该如何与老师交往,依据教材知识,从尊重、理解老师、态度坦诚、关心老师、对老师有礼貌等方面作答.
故答案为:
(1)小强应主动向班主任老师汇报,让班主任老师了解那片纸屑的真实情况,消除对小强的误解.这样做有利于促进师生间的相互沟通和理解,帮助他们化解彼此之间的误会和矛盾,融洽师生关系,促进良好班风的形成.
(2)①从老师的角度看问题; ②正确对待老师的表扬和批评;③原谅老师的错误;④礼貌待师;⑤注意场合;⑥勿失分寸等等.
(2)中学生应该如何与老师交往,依据教材知识,从尊重、理解老师、态度坦诚、关心老师、对老师有礼貌等方面作答.
故答案为:
(1)小强应主动向班主任老师汇报,让班主任老师了解那片纸屑的真实情况,消除对小强的误解.这样做有利于促进师生间的相互沟通和理解,帮助他们化解彼此之间的误会和矛盾,融洽师生关系,促进良好班风的形成.
(2)①从老师的角度看问题; ②正确对待老师的表扬和批评;③原谅老师的错误;④礼貌待师;⑤注意场合;⑥勿失分寸等等.
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