如图所示,在科学实践活动课上,物理老师用一节干电池的负极吸引着一块磁铁,竖直放置在水平桌面上,然后将一段铜丝做成“M”型,将铜丝小心地放置在电池上,使铜丝的中间部分跟电
如图所示,在科学实践活动课上,物理老师用一节干电池的负极吸引着一块磁铁,竖直放置在水平桌面上,然后将一段铜丝做成“M”型,将铜丝小心地放置在电池上,使铜丝的中间部分跟电池的正极接触,调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触,铜丝便开始旋转起来.图中能反映此实验的工作原理是( )
A.
B.
C.
D.
实验室制取乙烯,常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的C和Sq1.某同学设计如图实验以确定上述 2020-04-08 …
用如图装置制取一试管干燥的氨气,并检验:(1)写出A装置中实验室制取氨气的化学方程式2NH4Cl+ 2020-05-14 …
(2008•北京)老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置 2020-06-21 …
华雪同学在老师的指导下从如图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验。(1)华雪同学首先选择装置A和E 2020-07-20 …
(2013•历城区二模)在“研究液体压强”的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量 2020-11-01 …
图纸中位置度都带有理论尺寸,这个理论值怎么算出来的啊,新人求老师傅用三次元测量需要理论值才能求出位置 2020-12-02 …
在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时,当装置内的氧气低于一定含量时,红磷就不再与氧气反应,从而导致 2020-12-04 …
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