课内阅读阅读课文,回答问题。8.作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?9.你如何理解《日》中“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死”这
课内阅读阅读课文,回答问题。
8. 作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?
9. 你如何理解《日》中“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞 的生,却不如轰轰烈烈的死”这两句话的含义?
10. 说说你对这两篇短文主题的理解。
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