《繁星春水》A春何曾说话呢但她那伟大隐藏的力量已这般的温柔了世界了!B春从微绿的小草里和青年说“我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!”这两首诗都用了什么修

Question

《繁星春水》
A春何曾说话呢但她那伟大隐藏的力量已这般的温柔了世界了!B春从微绿的小草里和青年说“我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!” 这两首诗都用了什么修辞手法?分部起到什么作用?C聪明人!在这漠漠的世上,只能提着“自信”的灯儿,进行在黑暗里.1.、这首小诗的作者是?2、这首诗像是作者对聪明人的一个警告,你认为警告了什么?3、你觉得诗中“聪明人”真的聪明吗?为什么?4、这首诗都用了什么修辞手法?起到什么作用?D（a）青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!（b）青年啊!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画.1、这两首小诗 选自 的 诗集 》2、这两首小诗分别运用了什么修辞手法?
3、仔细阅读第一首诗,它与岳飞的诗歌“--------------------”有着异曲同工之妙.

Answer 1

你好,很高兴为你

 

A春何曾说话呢但她那伟大隐藏的力量已这般的温柔了世界了!B春从微绿的小草里和青年说“我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!”

 

这两首诗都用了什么修辞手法?分部起到什么作用?

 

A：拟人的修辞手法,突显了春天的勃勃生机.

 

聪明人!在这漠漠的世上,只能提着“自信”的灯儿,进行在黑暗里.

这首小诗的作者是?

冰心

 

2、这首诗像是作者对聪明人的一个警告,你认为警告了什么?

警告那些聪明人不要自以为是；

 

3、你觉得诗中“聪明人”真的聪明吗?为什么?

聪明人不一定聪明,因为他们往往会“聪明反被聪明误”

 

4、这首诗都用了什么修辞手法?起到什么作用?

对比、比喻,能更好地让人知道不能自以为是,要看清自己才能走下去

 

青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!（b）青年啊!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画.

 

1、这两首小诗 选自 ? 的 诗集 《?》

冰心的《春水》

 

2、这两首小诗分别运用了什么修辞手法?
a是拟人,b是比喻

 

3、仔细阅读第一首诗,它与岳飞的诗歌“--------------------”有着异曲同工之妙.

莫等闲,白了少年头,空悲切.

 

回答完毕.都是我自己打的,很辛苦哒,望采纳,谢谢O(∩_∩)O~