20世纪20年代初的一个深夜，担任英国剑桥大学卡文迪许实验室主任的卢瑟福，披着外衣来实验室检查，发现一位学生还在做实验。卢瑟福就问他：“你上午做什么了?”
披着外衣来实验室检查，发现一位学生还在做实验。卢瑟福就问他： “ 你上午做什么了 ?” 学生回答： “ 在做实验。 ” 卢瑟福又问： “ 那你下午做什么了 ?” 学生回答： “ 做实验。 ” 卢瑟福提高嗓门问： “ 那你晚上又做什么呢 ?” 学生挺直了胸脯回答： “ 我还在做实验。 ” 他本以为会得到老师的夸奖，不料卢瑟福对他说： “ 你整天做实验，还有什么时间用于思考呢 ?”
（ 1 ）你觉得这个学生什么地方值得肯定 ?
（ 2 ）老师为什么没有夸奖该学生 ?
（ 3 ）试用实践和认识的有关知识谈谈上述材料给我们的启示。
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