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阅读下面材料,完成后面题目。杭州某校高二的一堂选修课上,老师与学生打开微信,上课时师生刷微信进行讨论交流。把微信带进课堂,家长们又是怎么看的?记者做了一个小调查,
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阅读下面材料,完成后面题目。
杭州某校高二的一堂选修课上,老师与学生打开微信,上课时师生刷微信进行讨论交流。
把微信带进课堂,家长们又是怎么看的?记者做了一个小调查,意外发现,不少家长觉得是件好事。有的家长说,网络容易让人放松;有的父母就利用家校微信群,来和老师,甚至自己的孩子沟通。也有家长质疑:“青春期的孩子需要更多地与人直接交往和沟通,现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了。如果课堂上老师还以这些信息化手段为主,会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流?”
你对微信带进课堂有何看法?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。)
杭州某校高二的一堂选修课上,老师与学生打开微信,上课时师生刷微信进行讨论交流。
把微信带进课堂,家长们又是怎么看的?记者做了一个小调查,意外发现,不少家长觉得是件好事。有的家长说,网络容易让人放松;有的父母就利用家校微信群,来和老师,甚至自己的孩子沟通。也有家长质疑:“青春期的孩子需要更多地与人直接交往和沟通,现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了。如果课堂上老师还以这些信息化手段为主,会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流?”
你对微信带进课堂有何看法?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。)
▼优质解答
答案和解析
参考答案:示例1:微信进课堂不错.(1分)微信是一种新型的即时移动通讯工具.老师能够与时俱进,在教学上进行大胆尝试和创新应该肯定.在微信环境下,学生的学习状态是放松的,这有助于调动学生学习积极性.在微信上,学生是快乐、积极地参与讨论,即使不善言辞的学生也可以发表自己的看法,大家都有平等的交流机会.所以我赞成微信进课堂.(6分)示例2:微信进课堂不妥.(1分)在课堂上,师生本来就可以自由地进行交流,没有必要再借助微信.课堂上使用微信,可能会因为信息量太多而淹没真正有效的信息.学生课余已经花很多时间在信息产品上,如果老师在课堂上还使用微信,这样就减少了面对面的交流机会,不利于学生的人际直接交往.所以我不赞成微信进课堂.(6分)(如有其它答案,言之有理亦可)
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