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不同的人解读相同的信息,由于角度不同,会有不同的认识。请从两个不同的角度解读下面一则材料,然后用简明的语言陈述结论及其理由。要求角度明确,结论清晰,角度和结论一致
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不同的人解读相同的信息,由于角度不同,会有不同的认识。请从两个不同的角度解读下面一则材料,然后用简明的语言陈述结论及其理由。要求角度明确,结论清晰,角度和结论一致,不使用具体统计数据。(6分) 据某市《2006年大学生消费状况研究报告》显示,2006年该市大学生人均消费支出12000元左右(当年该市城镇居民人均纯收入为11863元),其中90%的大学生拥有手机,67%拥有个人电脑,62%拥有MP3,46%拥有数码相机。 (1)角度: 结论及其理由: (2)角度: 结论及其理由: |
▼优质解答
答案和解析
(6分)参考示例:(1)大学生角度:大学生个人消费过高。作为纯消费者的大学生人均消费已超出市民的人均纯收入。(2)家长角度:孩子时尚消费过高。拥有手机个人电脑等时尚产品的孩子占了太大的比例。(3)商家角度:大学生消费市场前景广阔,商机无限。拥有各种电子产品的学生占有相当大的比例。 |
(每小题3分。角度和结论一致给1分,阐述合理得当给2分。若角度和结论不一致该题不给分。使用具体数据酌情扣分。) |
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