电视政论片《复兴之路》,追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。为了纪念改革开放32周年,重庆一中初2012级的同学们回顾历史,总结成就,展望未
电视政论片《复兴之路》,追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。为了纪念改革开放 32 周年,重庆一中初 2012 级的同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对 “ 改革开放与中华民族伟大复兴之路 ” 进行探究。
请回答:( 1 )同学们认为:中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,开始于 1949 年的 “ 中国新生 ” 。请你说出 “ 中国新生 ” 指的是什么历史事件?该历史事件的重要意义是什么?
( 2 ) “20 世纪的最后 20 年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革.解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。 ”( 引自《复兴之路》解说词 ) 。你知道书写 “ 一个时代最为传奇的一页 ” 的总设计师是谁吗? 他创立的什么理论成为今天中国改革开放的指导思想?
( 1 )新中国的建立 意义 (国内意义和国际意义各 1 分)
( 2 )邓小平 邓小平理论或者中国特色社会主义理论
史实、史论、史识是构成史学的三要素,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科 2020-05-13 …
某论文列出了一下主要参考书目:李威熊《中国经学发展史论》、陈鼓应等《明清实学思想史》、梁启超《中国近 2020-12-18 …
在历史学习中,我们经常会接触到史料(史实)、史论与史观。“史论”即关于客观历史,如史事、人物、历史现 2020-12-23 …
加试题“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评 2020-12-23 …
“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识 2020-12-23 …
“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识 2020-12-23 …
唐朝史学家刘知几认为“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实,史论即对历史事件和 2020-12-23 …
(2015·江西省红色六校第二次联考·35)“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史 2020-12-23 …
“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识 2020-12-23 …
刘知几《史通》是中国历史上第一部史学理论著作,在其中提出“史才三长论”和“书法直笔论”,前者指史学家 2020-12-30 …