面对因为流感造成的居家隔离，乐观者看到学习时间紧迫，因而备加珍惜在校学习时间；悲观者只会怨天尤人，在家无所事事，消极应对损失的时间。由此可见A客观规律制约着主观
面对因为流感造成的居家隔离，乐观者看到学习时间紧迫，因而备加珍惜在校学习时间；悲观者只会怨天尤人，在家无所事事，消极应对损失的时间。由此可见
A 客观规律制约着主观能动性的发挥 B 客观条件制约着主观能动性的发挥
C主观因素制约着主观能动性的发挥 D 尊重规律与发挥主观能动性是统一的为什么看笔画少的字看久了或者整篇都看同一个字会觉得不认识这个字?好像和身边的人都有同样的感觉,就是 2020-05-17 …
阅读陆蠡的《囚绿记》之后对作者因喜爱而囚绿的看法体会作者为何要囚绿的情感,与对作者因喜爱而囚绿的做 2020-07-02 …
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近期出现的青岛天价虾、哈尔滨天价鱼事件，让消费者出游感到有些“害怕”．对此，南京市消费者协会秘书长许 2020-11-06 …
为什么我在看一篇文章的时候~~看到一段话会反复的去看,感觉很别扭,不知道是什么原因.是不是注意力不集 2020-11-11 …
走进一所学校，看树木葱茏，青砖绿瓦，桃红柳绿，学生朝气蓬勃，来访者感觉这真是育人的所在。当看到一个学 2020-11-21 …
有位学者感叹：竟然有儒者固守旧说，不了解社会变化，仍将工商业看成末流，并有压抑工商业的主张。他认为工 2020-12-14 …
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