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材料1南方风俗,新媳妇过门第三天,公婆要检验新媳妇烹调手段,并推及家教.某书香门第同时娶两个媳妇,大媳妇起早洗手下厨,果然整治一桌佳肴,公婆齐口夸奖.大媳妇谦虚道:“有葱有姜,
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【材料1】
南方风俗,新媳妇过门第三天,公婆要检验新媳妇烹调手段,并推及家教.某书香门第同时娶两个媳妇,大媳妇起早洗手下厨,果然整治一桌佳肴,公婆齐口夸奖.大媳妇谦虚道:“有葱有姜,煮粪也香.”众人 A .小媳妇接着也办一桌美食,啧啧声遍起,那小媳妇儿谦逊道:“并非媳妇巧,乃是多佐料.”胜负不辩而明.——舒婷《美食天地》
【材料2】
希望你活得潇洒/不要走不出从前的篱笆/把目光朝向未来/不要总牵挂昨天的黄花/失去的不一定是最好的/是你把它想成了最美的图画/前面的路上还有许多风景/不要耽搁/快迈出生活的步伐/把目光朝向未来/不要耽搁/快迈出生活的步伐 ——汪国真《希望你活得潇洒》
【材料3】
我的业余爱好很多,当推书法……我积存了一书橱字帖.大都是影印本,也颇有十几中难得的原拓本.敝舍在二十层楼高处,悬隔世尘.或窗明几净,闲云在天,或春阴秋雨,凉风入座,倚着盛开的盆花,品着淡雅的茶香,推开几本字帖.漫不经心地看,忽如登名山,层恋叠翠;忽如步小苑,竹石多姿;忽如上青天,驾风腾龙;忽如泛沧海,乘风破浪.古帝的入梦,诗客的游仙,不过如此.
——刘征《我的爱好》
1、材料1是一则有趣的故事.请根据相关细节在横线A处填入一个词语或短句,来形容此时众人的表情.然后将大媳妇的话作少许改动,使之表达得体.
2、诗歌的美情美意,需要用心体味,整体把握.请认真阅读材料2,说说你对诗中“活得潇洒”具体含义的理解.
3、阅读材料4中加横线的语句,作者在欣赏书法字帖时,产生了奇特的美的感受,请你模仿“忽如……”的句式,写两句话,表现你在听音乐(或读诗歌,或看表演……)时的美的感受.
4、这四段材料让我们从不同角度感受到美.校刊编辑要把这四则材料一齐收录在某个栏目里,现在请你为这个栏目命名一个恰当的标题.
南方风俗,新媳妇过门第三天,公婆要检验新媳妇烹调手段,并推及家教.某书香门第同时娶两个媳妇,大媳妇起早洗手下厨,果然整治一桌佳肴,公婆齐口夸奖.大媳妇谦虚道:“有葱有姜,煮粪也香.”众人 A .小媳妇接着也办一桌美食,啧啧声遍起,那小媳妇儿谦逊道:“并非媳妇巧,乃是多佐料.”胜负不辩而明.——舒婷《美食天地》
【材料2】
希望你活得潇洒/不要走不出从前的篱笆/把目光朝向未来/不要总牵挂昨天的黄花/失去的不一定是最好的/是你把它想成了最美的图画/前面的路上还有许多风景/不要耽搁/快迈出生活的步伐/把目光朝向未来/不要耽搁/快迈出生活的步伐 ——汪国真《希望你活得潇洒》
【材料3】
我的业余爱好很多,当推书法……我积存了一书橱字帖.大都是影印本,也颇有十几中难得的原拓本.敝舍在二十层楼高处,悬隔世尘.或窗明几净,闲云在天,或春阴秋雨,凉风入座,倚着盛开的盆花,品着淡雅的茶香,推开几本字帖.漫不经心地看,忽如登名山,层恋叠翠;忽如步小苑,竹石多姿;忽如上青天,驾风腾龙;忽如泛沧海,乘风破浪.古帝的入梦,诗客的游仙,不过如此.
——刘征《我的爱好》
1、材料1是一则有趣的故事.请根据相关细节在横线A处填入一个词语或短句,来形容此时众人的表情.然后将大媳妇的话作少许改动,使之表达得体.
2、诗歌的美情美意,需要用心体味,整体把握.请认真阅读材料2,说说你对诗中“活得潇洒”具体含义的理解.
3、阅读材料4中加横线的语句,作者在欣赏书法字帖时,产生了奇特的美的感受,请你模仿“忽如……”的句式,写两句话,表现你在听音乐(或读诗歌,或看表演……)时的美的感受.
4、这四段材料让我们从不同角度感受到美.校刊编辑要把这四则材料一齐收录在某个栏目里,现在请你为这个栏目命名一个恰当的标题.
▼优质解答
答案和解析
A哑然失笑或面面相觑
评分说明:能写出众人当时惊愕之态的词语或短句即可.答案示例:“愕然”、“面面相觑”、“你望我我望你”等.(1分)评分说明:能纠正原句用词不雅毛病的句子即可.答案示例:有葱有姜,煮啥都香.
(2)(2分)诗中“活得潇洒”指的是不沉迷于过去,永远向着未来前行的生活态度.评分说明:本题考查的核心能力点是整体感知,提炼主旨.答案符合诗中“把目光朝向未来”这个关键句的意思即可.
(3)(3分)评分说明:答案能针对具体语句,从比喻、对比、侧面描写等方面选择一个角度作简要评析即可.任选一个角度,摘录原文,并作语言与内容的分析可得3分;摘录原文后只作一般评析可得2分;只摘录原文不评析或只笼统地进行全文评析可得1分.本题考查的核心能力点是对文学作品语言的领悟程度.答案示例:“旁观群豪中不少人都‘咦’的一声,叫了出来”通过侧面描写来突出左冷禅剑招的惊人气势.
(4)(1分)拓:tà (5)(3分)评分说明:答案要符合原文“忽如”的句式,写四句,并能表现内心的审美感受即可,不强求字数与原文一致.符合原文句式要求,并能准确表现内心审美感受可得3分;符合原文句式要求,但表现内心审美感受不够流畅,或表现了内心审美感受,但部分句式不符合原文要求可得2分;没有按原文句式写,仅仅表达出内心审美的感受可得1分.本题考查的核心能力点:揣摩语句特点并仿写.答案示例:听那琴箫合鸣,旋律委婉,忽如珠玉跳跃,清脆明亮;忽如鸣泉飞溅,细腻流畅;忽如林间鸟语,彼鸣我和;忽如群卉争艳,花团锦簇……(6)(2分)评分说明:本题答案不唯一,能突出美的主题,语言简明即可.答案示例:“美的踪迹”、“美的篇章”等等.
评分说明:能写出众人当时惊愕之态的词语或短句即可.答案示例:“愕然”、“面面相觑”、“你望我我望你”等.(1分)评分说明:能纠正原句用词不雅毛病的句子即可.答案示例:有葱有姜,煮啥都香.
(2)(2分)诗中“活得潇洒”指的是不沉迷于过去,永远向着未来前行的生活态度.评分说明:本题考查的核心能力点是整体感知,提炼主旨.答案符合诗中“把目光朝向未来”这个关键句的意思即可.
(3)(3分)评分说明:答案能针对具体语句,从比喻、对比、侧面描写等方面选择一个角度作简要评析即可.任选一个角度,摘录原文,并作语言与内容的分析可得3分;摘录原文后只作一般评析可得2分;只摘录原文不评析或只笼统地进行全文评析可得1分.本题考查的核心能力点是对文学作品语言的领悟程度.答案示例:“旁观群豪中不少人都‘咦’的一声,叫了出来”通过侧面描写来突出左冷禅剑招的惊人气势.
(4)(1分)拓:tà (5)(3分)评分说明:答案要符合原文“忽如”的句式,写四句,并能表现内心的审美感受即可,不强求字数与原文一致.符合原文句式要求,并能准确表现内心审美感受可得3分;符合原文句式要求,但表现内心审美感受不够流畅,或表现了内心审美感受,但部分句式不符合原文要求可得2分;没有按原文句式写,仅仅表达出内心审美的感受可得1分.本题考查的核心能力点:揣摩语句特点并仿写.答案示例:听那琴箫合鸣,旋律委婉,忽如珠玉跳跃,清脆明亮;忽如鸣泉飞溅,细腻流畅;忽如林间鸟语,彼鸣我和;忽如群卉争艳,花团锦簇……(6)(2分)评分说明:本题答案不唯一,能突出美的主题,语言简明即可.答案示例:“美的踪迹”、“美的篇章”等等.
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