送东阳马生序(宋濂)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。
送东阳马生序(宋濂)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借 于 藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请; 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟 其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余 之 从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂 而 不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持 汤 沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆 被 绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余 则 缊袍敝衣处其间,略无慕 艳 意, 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。
4.对下列加点词解释不正确的一项是( )
A. 俟 其欣悦 俟 :等待
B.媵人持 汤 沃灌 汤:热水
C.同舍生皆 被 绮绣 被:通“披”,这里是穿的意思
D.略无慕 艳 意 艳:艳丽
5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是。( )
A.足肤皲裂 而 不知 或置酒 而 招之
B.当余 之 从师也 予独爱莲 之 出淤泥而不染
C.每假借 于 藏书之家 只辱 于 奴隶人之手
D.余 则 缊袍敝衣处其间 其船背稍夷, 则 题名其上
6.下列对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是( )
A.文章开篇点出作者“家贫”与“无硕师名人与游”的矛盾,由此引出了求学的艰难。
B.作者经历无数辛酸后,终于克服了学习上“无书”和“无师”的困难,获得了知识,成为饱学之士。
C.文章将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比,表明了作者求学意志的坚定。
D.作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子成才的必备条件。
7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
译文:
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
译文 :
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