文言文阅读。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是
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金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 1.解释下列句中加粗的字词。 (1)其诗以养父母、 收 族为意( ) (2)自是指物作诗立 就 ( ) (3)稍稍 宾客 其父( ) (4)邑人 奇 之( ) 2.本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况,请各用两个字概括: ①_________ ②_________ ③__________ ④_________ 3.写出下列“之”字指代的内容: ①忽啼求之( ) ②借旁近与之( ) ③秀才观之( ) ④余闻之( ) 4.翻译下列文言短句: 自是指物作诗立就 _____________________________________ 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之 _____________________________________ 5.选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答) _____________________________________ 6.造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答) _____________________________________ 7.本文对我们的教育和启发是什么? _____________________________________ |
1.(1)团结 (2)完成 (3)以……为宾客 (4)认为……奇特 |
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