材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料二：有位史学家说：“科举制度的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治。

Question

材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”
材料二：有位史学家说：“科举制度的实行，用统一的标准来选拔社会上的优秀分子，使之参与了国家的政治。”
完成（1）～（3）题：
（1）科举制度是哪个朝代创建的？在哪个朝代完善？
（2）科举制度在历史上有哪些进步作用？
（3）对现在的考试制度提出合理化建议。

Answer 1

（1）据所学知，隋炀帝时期设置进士科，标志着我国科举制正式形成，唐朝时期，科举制逐渐完善，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物．
（2）结合所学可知，科举考试制度的实行，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和政府办事效率；激发了士子对前途的自信和热情；给社会带来革新气象和创造精神．科举制促进了教育事业的发展，诗人用功读书的风气盛行．也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣．
（3）从科举制的实行带来的影响，我们应该对现在的考试制度提出合理化建议，如变一次考试、一张试卷定终身为全过程的考查；进一步加大对动手和实际操作能力的考查等等．
故答案为：
（1）隋朝；唐朝．
（2）科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职．科举制促进了教育事业的发展，诗人用功读书的风气盛行．也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣．
（3）例如，进一步加大对动手和实际操作能力的考查；变一次考试、一张试卷定终身为全过程的考查等等．