阅读文言文，完成下列各题二鹊招鹳某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

Question

阅读文言文，完成下列各题
二鹊招鹳
     某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳①横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝②，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。
【注释】①鹳（guàn）：一种较凶猛的鸟。②匝（zā）：圈。
（1）解释下列句子中加点的词。

①悲鸣不已	___
②盖二鹊招鹳援友也	___
③悉为两段	___
④患其塔动	___

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
①未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。
②虽乘奔御风，不以疾也。
③旬日子方皆尽，岁以大穰。
（3）以下词语用法和意义相同的一项是___

A．之	顷之，有群鹊鸣渐近	其虫旧曾有之
B．而	学而时习之	而忘操之
C．其	其间千二百里	常蹲其身
D．以	贻以金钗	不以疾也

（4）结合下面的材料，联系全文内容，说说你从中得出的看法。
    材料链接（一）：唐朝上元年间，华容县有一头大象，来到一户农家的院子里卧下。它的脚掌扎进了木刺，这家人帮它取了出来。大象伏下身子让人骑着，走进深山里，用鼻子刨开土，取出数十根象牙来报答他们。
    材料链接（二）：《人民网》报到：2014年10月初，一位85岁老人在杭州南宋御街上不慎跌倒，在地上躺了近20分钟，临街商铺和街上众多围观者，无一人上前扶人，怕扶起来要负责赔钱。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．
①不停地发出悲伤的鸣叫．已：停止；
②原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！盖：原来是；
③黏虫全都被咬成两段．悉：全、都；
④担心这座塔晃动．患：嫌、担心．
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①未几：不久；尾：尾随，跟随．句子翻译为：不一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟随在它的后面．
②虽：即使；以：比得上．句子翻译为：即使乘着飞奔的马、驾着风，也没有它快．
③旬日：十天；皆：都，全；以：因为．句子翻译为：十天后，子方虫全被消灭，这一年因此而获得大丰收．
（3）本题考查文言虚词，注意结合句子分析．A．音节助词，无意；B．连词，表递进/连词，表转折；C．代词，其中/代词，自己；D．介词，把/及，比得上．
（4）本题考查概括文章内容的能力．这里两则材料的内容正好形成对比，答题时结合文章内容和材料内容答出人要有有爱心等即可．


答案：
（1）①停止②原来是③全、都④嫌、担心
（2）①不一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟随在它的后面．
②即使乘着飞奔的马、驾着风，也没有它快．
③十天后，子方虫全被消灭，这一年因此而获得大丰收．
（3）A
（4）无论是文章中还是材料一的动物，尚且知道知恩图报，而反观我们的行为却如此冷漠，因此我们要济危就困、尊老爱幼．（生答出人要有有爱心等即可，此答案仅供参考）