“1914年欧洲……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……”材料中的“战争”是（）A、普法战争B、鸦片战争
“1914年欧洲……陷入 一场令人备受 折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命……”材料中的“战争”是（ ）
A、普法战争 B、鸦片战争 C、第一次世界大战 D、第二次世界大战
“不搞争论，是我的一个发明。不争论，是为了争取时间干。一争论就复杂了，把时间都争掉了，什么也干不成 2020-06-23 …
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这属于（）A.自然选择B.人 2020-06-28 …
、“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉.”休谟这句名言表明（c）A.竞争能激发人们的上进心和创造力B. 2020-07-03 …
竞争是人类的特性，但太爱竞争就会影响一个人的性情以及和他人的关系，给学习工作和生活带来毁灭性灾难。这 2020-11-02 …
一个人最可怕的是没有竞争对手，这是因为（）A.竞争对手不会构成对自己的威胁B.竞争双方有不同的目标C 2020-11-03 …
“一个人最可怕的是没有竞争对手”。这是因为（）A.竞争一定能带来双赢B.竞争能促进人的全面发展C.竞 2020-11-03 …
下列对“竞争”说法不正确的是（）A.合作中竞争，竞争中合作才是真正的竞争B.竞争就是你死我活的斗争C 2020-11-03 …
对于竞争，以下认识不正确的是（）A.没有竞争就没有生机和活力B.竞争能激励人们不断进取，奋力向前C. 2020-11-05 …
如图漫画旨在说明（）A.竞争是一种损人利己的行为B.竞争能激发个人的潜能C.竞争能培养人们的合作品质 2021-01-12 …
以下关于竞争认识正确的是（）A.竞争按类型可分为正当竞争、不正当竞争B.人是竞争的主体，竞争归根到底 2021-01-14 …