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阅读理解。(甲)章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕必能安国终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才君可自取。”亮涕泣曰:“
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阅读理解。
(甲)章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕 必能安国 终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才 君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。
三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏曰:“先帝创业未半而中道崩殂……”
(乙)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
——选自《三国志·诸葛亮传》
1.比较理解。
①甲文中的主要事件可用乙文中的一句话来概括 。
②“且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国”,体现了诸葛亮一贯的外交政策,《隆中对》中有一句话可以为证: 。
③.甲文中的“三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举”的史实,乙文中是这样表达的 。
④.“寄臣以大事”、“必能安国,终定大事”,两文中的所谓“大事”是指 。 (用乙文原句回答)
2.解释下列句子中加横线的实词。
①召亮于成都, 属 以后事( ) ②以 俟 大举( )
③ 夙 夜忧叹( ) ④庶竭 驽钝 ( )
3.下列加横线的词用法意义不相同的一组是
(甲)章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕 必能安国 终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才 君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。
三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏曰:“先帝创业未半而中道崩殂……”
(乙)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
——选自《三国志·诸葛亮传》
1.比较理解。
①甲文中的主要事件可用乙文中的一句话来概括 。
②“且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国”,体现了诸葛亮一贯的外交政策,《隆中对》中有一句话可以为证: 。
③.甲文中的“三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举”的史实,乙文中是这样表达的 。
④.“寄臣以大事”、“必能安国,终定大事”,两文中的所谓“大事”是指 。 (用乙文原句回答)
2.解释下列句子中加横线的实词。
①召亮于成都, 属 以后事( ) ②以 俟 大举( )
③ 夙 夜忧叹( ) ④庶竭 驽钝 ( )
3.下列加横线的词用法意义不相同的一组是
[ ]
A. 咸 决于亮/ 咸 来问讯
B.其秋 悉 平/ 悉 以咨之
C.军资所出,国 以 富饶/故临崩寄臣 以 大事也
D.此臣 所以 报先帝/此殆天 所以 资将军
4.翻译句子。
政事无巨细,咸决于亮。 译文
5.《蜀相》中有“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”《出师表》中最能体现“两朝开济老臣心”的句子是 。
B.其秋 悉 平/ 悉 以咨之
C.军资所出,国 以 富饶/故临崩寄臣 以 大事也
D.此臣 所以 报先帝/此殆天 所以 资将军
4.翻译句子。
政事无巨细,咸决于亮。 译文
5.《蜀相》中有“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”《出师表》中最能体现“两朝开济老臣心”的句子是 。
▼优质解答
答案和解析
1.①崩寄臣以大事 ②外结好孙权 ③今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原 ④攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都2.①通“嘱”&n...
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