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用“/”为句子划分朗读停顿。1.因恸绝良久2.子敬素
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用“/”为句子划分朗读停顿。
1.因 恸 绝 良 久
2.子 敬 素 好 琴
3.便 径 入 坐 灵 床 上
4.何 以 都 不 闻 消 息
5.其 实 味 不 同
1.因 恸 绝 良 久
2.子 敬 素 好 琴
3.便 径 入 坐 灵 床 上
4.何 以 都 不 闻 消 息
5.其 实 味 不 同
▼优质解答
答案和解析
王子猷、子敬俱/病笃，而子敬/先亡。子猷问左右：“何以/都不闻消息？此/已丧矣。”语时/了不悲。便/索舆来/奔丧，都/不哭。
子敬/素好琴，便径入/坐灵床上，取子敬/琴弹，弦/既不调，掷地/云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因/恸绝良久，月余/亦卒。
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