阅读语段，完成文后题目。雨村听了也叹道：“这也是他们的孽障遭遇，亦非偶然，不然这冯渊偏只看上了这英莲？这英莲受了拐子这几年折磨，才得了个路头，若果聚合了

Question

阅读语段，完成文后题目。

雨村听了也叹道：“这也是他们的孽障遭遇，亦非偶然，不然这冯渊________偏只看上了这英莲？这英莲受了拐子这几年折磨，才得了个路头，若果聚合了，倒是件美事；偏又生出这段事来！——且不要议论他人，只目今这官司如何剖断才好？”门子笑道：“老爷当年明决，今日何反成个没主意的人了！小的听见老爷补升此任， 系 贾府王府之力；此薛蟠即贾府之亲：老爷________ 顺水行舟 ，做个人情，将此案了结，日后也好去见贾王二公。”雨村道：“你说的________不是。但事关人命，蒙皇上隆恩起复委用，正竭力图报之时，岂可 因 私 枉 法，是实不忍 为 的。”门子听了冷笑道：“老爷说的自是正理，但如今世上是行不去的！岂不闻古人说的‘大丈夫 相 时而动’，又说‘趋吉避凶者为君子’，依老爷这话，不但不能报效朝廷，亦且自身不保，还要三思为妥。”

1．为文中加粗的字注音：

枉

相

2．解释上文加线词语在句中的意思：

系

因

为

顺水行舟

3．上文横线处应填入的词语依次是________。

A．何尝

B．如何

C．何其

D．何不

4．上文中破折号的作用是

[　　]

A．表示强调

B．表示解释、说明

C．表示递进

D．表示内容的转换

5．上文开头贾雨村听到英莲的遭遇后说“这也是他们的孽障遭遇”，并很快转换话题：“且不要议论他人”。这表现贾雨村是个________的人。

6．“小的听见老爷补升此任，系贾府王府之力；此薛蟠即贾府之亲：老爷何不顺水行舟，做个人情，将此案了结，日后也好去见贾王二公。”一句通过语言描写刻画了门子这一形象，表现出他的性格特点是下列的

[　　]

A．心口不一，装腔作势。

B．利欲熏心，上谄下陷，狡猾奸诈。

C．诡计多端，善于出谋划策，趋炎附势。

D．阴险狠毒，见风使舵。

7．上文中门子回答贾雨村“这官司如何剖断才好？”时，为什么先说当年如何，今日如何，而不直接了当地回答问题？下列分析中恰当的是

[　　]

A．先提当年“明决”，在吹捧中加强旧交的印象，再说今日“没主意”用来激将，促使贾雨村徇情枉法，听从他的主意。

B．怕贾雨村不同意自己的意见，先绕一个弯子。

C．先提当年，以强调他和贾雨村的旧关系，赞其“明决”是要吹拍贾雨村，促使贾雨村同意自己的意见。

D．目的在于吹捧贾雨村，好让他同意自己的主意。

8．对上文中贾雨村第二段话的意思理解恰当的是

[　　]

A．两句都是贾雨村的心里话，他既不敢得罪贾王二府，又害怕皇上降罪，处于矛盾之中。

B．前一句是真话，觉得门子的办法正中下怀；后一句是假话，要摆出清正廉明的样子，以便为将来枉法开脱罪责：表现贾雨村阴险狡诈，老奸巨猾。

C．前一句是假话，意在不使“故人”难堪，后一句是真话，表现贾雨村忠于皇上，不忍心因私枉法。

D．两句都是假话，他信不过门子，又想稳住门子，故意说些冠冕堂皇的话，以便将来嫁祸于门子，表现他口是心非，两面三刀。

Answer 1

答案：
解析：
1．w3ng xi4ng 2．是 循 做 比喻乘着某种便利条件办事。 3．B C D A 4．D 5．忘恩负义，冷酷无情 6．C 7．A 8．B