阅读下面的作品，完成下列各题。越冬于心亮①西风一起，庄稼就东一块西一块地熟了。悠悠然扛根镢头拎张镰，漫不经心地就把秋天收割进场院中去了。地耕过，耙过，种上冬小麦

Question

阅读下面的作品，完成下列各题。
越冬
于心亮    ①西风一起，庄稼就东一块西一块地熟了。悠悠然扛根镢头拎张镰，漫不经心地就把 秋天收割进场院中去了。地耕过，耙过，种上冬小麦。也有不耕的，留作隔年春地，就有 群群爱占便宜的麻雀闹哄哄地飞来，争抢着捡东西吃。，麻雀飞走的时候，冬天也就到了。
    ②男人把农具擦亮，挂好，放稳妥。屋里卷个简单的被筒出来，肩一扛，说：看好家 啊!就撇下缸缸袋袋的粮食，撇下大垛大垛的庄稼秸子，还撇下个孤孤单单的女人，然后放 心地柄了门，大踏步地走向远方。
    ③女人漠不关心地翻晒粮食，等男人走远了，才慌慌乱乱地跳起来。倚着门框，拿眼 睛男人咬成一个小点，咬呀咬呀，咬没了……
    ④阳光很好的日子里，女人换身衣服，屋里对猫说：看好家啊!屋外对狗说：把家看好 啊!然后女人走出来，有条不紊地做许多事：花生蔓、地瓜蔓、豆秸磨成猪饲料，卖掉……玉米秸、高粱杆铡成骡马饲料，卖掉……稻草、小麦秸子编成草帘子，卖掉……
    ⑤老天，全都是些变钱的好东西。夜晚里，关严房门，诸好窗户，亮个暗淡的灯泡，把床底下的鞋子一只一只摸出来，往外掏，掏出钱，酿着唾沫点一点，然后手梧胸口小心 喘气说：妈呀，这么多！
    ⑥冬天可就大踏步地走近了。女人灌壶水，揣个馍，推上木车，远远去山上荒坡割草。 密密实实的草，割成个个草捆，懒汉样横七竖八地躺满坡。女人累了，喝口凉水，啃个冷 馍，看天上孤雁鸣向远方，看过冬刺猬耿满红果跑回洞中，女人恨张然叹口气，默下头，继续割草……
    ⑦庄稼秸子空出的地方又被山草厚厚实实垛满了。风起下雪的夜里，它们就变成柔柔 的火苗在炕洞里慢慢地烧。女人酸着身子横在炕上，好盼能有个人来替自己捶捶背，揉揉 肩，说个疼心话儿。可是没有。女人就憤愤地骂：这个冤家！睡不着了，怎么躺也睡不着，那就干脆起来，把东屋粮食挪到西屋，把西屋粮食搬到东屋，来回倒腾。不知觉间，晨光 可就慢慢地把窗户舔亮了。
    ⑧亮天了，鸡鵝全叫。端个食盆子堵上它们的嘴，又给猫狗拉拉架，日头就悄悄地爬上房脊了。胡乱抓把东西给自己填填肚子，捡点手工活儿拿着，锁上门，去村里说话能说 到一块儿的人家去串门子。巧了，双双在路上碰头了。去你家？去我家？得，还是来我家吧！欢天喜地地回来，捧把花生摊锅里慢慢地烘着，人就坐上炕头，大声喜气地先说一会儿高 声话，然后声音就渐渐矮下去，矮成只见嘴皮子动弹的声音。过一会儿，说累了，就从锅 里捧出花生，奢着嘴眼，美美地吃。又一边干着活计一边继续说着悄悄话，说啊说啊，就 慢慢地牵到自家男人了，口气里就开始又怨又怒，最后忍不住开口骂起来。骂半天，不知 谁又叹口气说，一个大老爷们家窝在家里，没出息！他们愿闯，闯去呗！于是，屋子里又呼 隆腾起一片激赏来，在屋的温暖里朴素地飞翔，飞呀飞呀，飞累了，便都不说话，偷偷喜 着面孔，愣着眼神，沉沉实实地在各自的心里想上那么一会儿……
    ⑨日头一天一天起落，日子也在一天一天慢慢地过。赶集日子，女人把手工制作的炊具笤帚之类小物件挑到人丛中间去卖'高声细气地吆喝上一番，女人心里也就跟着敞亮几分。卖掉东西，换来几张票子，紧攥在手心里掂量着买点令，左瞅右瞧，却瞧见一个笼子 里锁只黄鼠狼，看看眉眼可怜，遂掏出钱，没犹豫买下了，暖暖捂在怀里，心里怦怦地跑回家，割点腊肉去喂，却不吃，长叹口气，抱到门口手一送：去吧。黄鼠狼摆摆尾，倏悠一声，钻进草垛里去了。
    ⑩隔年春，男人回来，屋外抱草，瞧见一群黄鼠狼衔尾从面前悠悠跑过，惊慌跳起来，要去打。女人说：鸡鵝不少，打它做啥呢？春日里，大大小小黄鼠狼跑出来溜着墙根晒暖。 猫狗看见了，也不管，晃晃尾，去一旁了。
（选自《微型小说新世界》，有删改）（1）第①段在文中有何作用？请结合文木作简要分析。
（2）赏析文中的画线句于。
①倚着门框，拿眼睛把男人咬成一个小点，咬呀咬呀，咬没了……
②看天上孤雁鸣向远方，看过冬刺猬驮满红果跑回洞中。
（3）试结合文本，分析小说中“女人”这一人物形象。
（4）小说以《越冬》为题，有何好处？请结合文本进行探究。

Answer 1

（1）此题考查学生分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力．回答这个问题，需要从结构和内容两个方面入手．内容方面，暗示和推动故事情节的发展．结构方面，照应题目．第①段在文中的作用：秋收结束，暗示后文“男人”将离开家；“冬天也就到了”，照应了文章的题目．
（2）此题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力．这道题目要结合上下文的语境来正确揣摩重点语句的含意．第一句是人物描写中的细节刻画，要重点分析动词“咬”包含的丰富情感．第二句则正确理解“孤雁鸣向远方”和“刺猬驮满红果跑回洞”的象征意义和触景生情手法的运用．
（3）此题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的基本能力．此类有关人物形象的分析题，在分析时，要在整体把握文意的基础上，抓住人物的性格特征进行分析．此题可以从原文中找出有关语段，通过语言描写、心理描写等把人物性格展现出来．
（4）此题考查学生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价的基本能力．解答这道题的前提是全面而准确地理解“冬”的含意：其表层含义，用来渲染环境；其象征意义则是用于烘托人物，深化主题．

参考答案：（1）秋收结束，暗示后文“男人”将离开家；“冬天也就到了”，照应了文章的题目．（每点2分）
（2）①说明女人眺望丈夫时间之久（1分）；“咬”字既有对丈夫的埋怨之情，也有对丈夫离去的恋恋不舍之情（1分）．
②看天上孤雁鸣向远方，看过冬刺猬驮满红果跑回洞中．看到孤雁则想到离家在外的丈夫，看到刺猬回洞则希望丈夫回家（1分）；眼中之景，触发“女人”内心的惆怅之情．
（3）丈夫离家后，“女人”做许多事，在山坡上割草，喝凉水，啃冷馍，说明“女人”吃苦耐劳，自强自立；（2）夜里盼望有人捶背、揉肩、说话，表明“女人”孤独寂寞，渴望温暖；（3）理解男人不愿窝在家里要出去闯的愿望，说明“女人”识大体、理解人；（4）毫不犹豫买黄鼠狼并放走，体现“女人”的善良．（每点2分，3点即可）
（4）交代了小说发生的自然环境；展现了主人公越冬时的孤独寂寞之情；体现了文章的主旨：踏实勤奋、满怀希望、充满爱心，就能够越过情感的冬天．（每点2分）