阅读下列材料，完成下列要求。材料一材料二（唐太宗说）以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独

Question

阅读下列材料，完成下列要求。
      材料一

       材料二 （唐太宗说）以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！
--《贞观政要》       材料三  我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。
--伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说       材料四  苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制的批评，企图予以改良。在他看来，雅典民主制最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害远比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长于说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目的激情引导下作出种种错误的决策。
--《世界文明史》请回答：
（1）材料一中所示政治制度的决策方式有何不同？
（2）根据材料二，指出三省六部制有何特点。结合所学知识，分析其影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义。
（4）根据材料四并结合所学知识，指出雅典民主政治的弊端。

Answer 1

（1）从图中可知，中国的三省六部制是君主专制，雅典实行的是集体决策．
（2）第一小问，“皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行．岂得以一日万机，独断一人之虑也．且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待”集体决策与君主专断相结合；三省相互牵制和监督．第二小问，结合所学知识可知，削弱相权，保证了皇权的独尊；是中国古代政治制度的重大创新，此后历朝基本沿袭这种制度．
（3）结合所学知识可知，形成了集体管理国家政权的新形式；为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就．
（4）“外行治国”“抽签选举法”“由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长于说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目的激情引导下作出种种错误的决策”是少数“成年男性公民”的民主；“外行治国”；民众易受少数政治家的蛊惑与控制；过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患．
故答案为：
（1）不同：君主专（独）断（君主专制）；集体决策（民主决策）．
（2）特点：集体决策与君主专断相结合；三省相互牵制和监督．
影响：削弱相权，保证了皇权的独尊；是中国古代政治制度的重大创新，此后历朝基本沿袭这种制度．
（3）意义：形成了集体管理国家政权的新形式；为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就．
（4）弊端：是少数“成年男性公民”的民主；“外行治国”；民众易受少数政治家的蛊惑与控制；过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患．