阅读下面文段，回答第13至17①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问

Question

阅读下面文段，回答第13至17 

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这

我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问

也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天

她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

④ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来 ；赶紧去接过来，打开纸包，

四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功

她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

                                     （选自鲁迅《阿长与《山海经》》）

13、当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？

（2分）                                                             

14、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果？（2分）
                                                             

15、第⑤段中用的表达方式是________，它表明了作者____ ____     的感情，句中的“这”指代________________               。（2分）

16、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情，描写她的性格，或者概括她的一生。(20字以上)（3分）                                                                 

17、长妈妈，一个普通人，令“我”敬佩。其实，生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。要求：写出敬佩的原因，运用一种修辞手法。（3分）                                                                      

Answer 1

13、“我”知道她并非学者，说了也无益。看不起。 14、.比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。 15、议论；对阿长的感激和尊敬；阿长为“我”买《山海经》的事