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(11分)17—18世纪的世界正处在急剧的变革之中,东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方,伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是代表;在中国,主要代表人物是黄宗羲、顾炎武以
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| (11分)17—18世纪的世界正处在急剧的变革之中,东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方,伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是代表;在中国,主要代表人物是黄宗羲、顾炎武以及王夫之。但其历史结果迥然不同,欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代化迈进;而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中,并没有推动中国社会的进一步变革。 根据所学知识回答: (1)列出17—18世纪中外启蒙思想家的主张各一例。(2分) 西方: 中国: (2)为什么“明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中,并没有推动中国社会的进一步变革”? (3分) (3)中国近代的思想家是如何寻找思想武器来推动社会变革的?(6分) |
▼优质解答
答案和解析
| (1)西方:孟德斯鸠主张三权分立。中国:黄宗羲主张君主是“天下之大害”。(其他符合题意者亦可。2分) (2)君主专制的空前加强限制启蒙思想发展;宋明理学占主导地位不利于启蒙思想传播;工场手工业发展缓慢使启蒙思想缺乏社会基础。(3分) (3)林则徐等人主张“师夷长技以制夷”;康有为等维新派主张学外国、实行君主立宪;孙中山等革命派主张推翻清政府、建立共和国;陈独秀等民主主义者提倡民主和科学, 抨击封建思想;李大钊等人接受马克思主义,建立中国共产党。(6分) 【拓展提升】 时下的历史问答题在设计时会体现出选择性,如本题(1),可供回答的中外启蒙思想家比较多,选择权在答题者手中。答题时要注意,一定要选择自己最熟悉、最有把握、最符合题意的内容,以保证得分。 |
| 本题第(1)问属于知识再现型问题,虽然简单,但要注意回答某个思想家的具体主张,切勿统而言之。问题(2)属于现象分析型问题,要善于将问题转化——中 国启蒙思想没有推动社会变革.是因为该思想没有广泛传播;没有传播是因为政治、经济、文化各方面存在不利情形,这些情形就是问题的答案。问题(3)也属于知识再现型问题,回答时要把握住“怎样寻找”这一核心,围绕“寻找”组织答案。 |
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