练习写书评，培养和提升鉴赏与表达能力评论《智取生辰纲》的两条线索[要求]①自拟题目，这个标题最好能代表你的观点②启动发散思维，联想自己熟悉的具有双线索的文

Question

练习写书评，培养和提升鉴赏与表达能力

评论《智取生辰纲》的两条线索

[要求]

　　①自拟题目，这个标题最好能代表你的观点

　　②启动发散思维，联想自己熟悉的具有双线索的文章以丰富本文内容

　　③不少于800字

Answer 1

答案：略提示：[提示] 　　①文学作品的线索，指的是故事情节或作者思路发展的头绪与脉络 　　②《智取生辰纲》有两条线索，俗称明线和暗线，或者叫做“话分两头”，“花开两朵，各表一枝”：一条线索，是表现杨志等人：上路→中计→丢失生辰纲，这是明线；一条线索，是表现晁盖、吴用等人：定计→行动→劫取生辰纲，这是暗线。当故事情节发展到一定阶段时，这两条线必然相交在一起碰撞出诱人的光华。课文的明暗二线相交在黄泥冈，《药》的明暗线相交于华家茶馆等等。 　　③《智》文中明暗线的设计，其目的，全是为了争取更好的艺术效果。比如，为了凸现“智取”，便用明线极力渲染了杨志的精细与周密的防范。而将这条明线刻画得越细腻也就越能烘托出暗线一方的智慧，换个角度来欣赏晁、吴等，采用暗线来写，其行动越诡密，越能造成悬念，越显出情节的离奇，越营造出艺术氛围。