近年来，全国各地积极践行社会主义核心价值观，我们的身边也出现了很多榜样，不断地给社会传递正能量。材料一：内江的美德少年程红丽，年仅15岁，照顾残疾的父亲和智障的妈妈，小

Question

近年来，全国各地积极践行社会主义核心价值观，我们的身边也出现了很多榜样，不断地给社会传递正能量。
材料一：内江的美德少年程红丽，年仅15岁，照顾残疾的父亲和智障的妈妈，小小年纪就承担起了家庭的重担，身处逆境仍然不放弃，积极乐观，努力学习。
材料二：2015年2月河北的国爱杰他创办了以公益活动为主题的社区网。9年来，他发起的救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人等公益活动达147次，受助人员1742人。在他和他的网站影响下，参与公益活动的人数逐年增加，累计超过6万多人。被评为“2014年度十大责任公民”。
（1）从这些人身上我们感受到了哪些正能量？
（2）请运用“行为与后果的关系”的有关知识，谈谈你对上述材料的理解。
（3）我们应该如何接过责任的接力棒，向社会传递正能量？

Answer 1

（1 ）此题旨在考查学生对知识的迁移和运用能力．从孝敬父母、承担责任角度回答．（2）此题旨在考查学生对行为与后果的关系的认识，从行为与后果具有一致性，培养责任意识等角度回答．（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，从责任，孝敬父母，热心公益服务社会角度回答．
故答案为：
（1）孝敬父母、承担责任、强烈的社会责任感、积极乐观、与人为善、坚强意志、积极履行受教育义务、无私奉献、乐于助人．（3分）
（2）①行为与后果具有一致性，有什么行为就会产生什么后果②热心于公益，可以培养责任意识，实现人生价值，促进我们积极主动关爱别人，关心社会，得到社会的认可，构建和谐社会；③孝敬父母，就可以增强责任意识，培养我们成人的意识，构建和谐家庭．（5分）
（3）增强责任意识，自觉履行对国家、民族、社会的责任，对自己的行为负责：享有权利同时必须履行相应的义务；做到三思而后行．也可以答①作为子女：孝敬父母，尊老爱幼，承担力所能及的家务；②作为学生：遵守学校纪律，完成学习任务；③作为朋友：忠诚、互助互谅；④作为公民：遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉、关爱社会（多参加义务劳动、公益活动）保护环境；