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在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.(1)提出问

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在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究并回答问题.
(1)【提出问题】
假设l:红色粉末是铜粉;
假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是铜和氧化铁的混合物
(2)【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析:
取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻
后加热至充分反应(实验装置如右图所示).
请你完成下表:
实验中可能出现的现象 结论
______ 假设1成立
______ 假设2成立
______ 假设3成立
(3)【进行实验】通过实验及分析,确认假设3成立.
(4)【反思与评价】
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
_.
②从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________.
(5)【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,请根据实验室现有的仪器和药品条件(如下所列),通过填写下表,完成对实验方案的构思.
【实验仪器】试管、胶头滴管、镊子
【实验药品】铁钉、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液
所选药品 有关化学方程式
______ ______
▼优质解答
答案和解析
(2)铜在高温下不与一氧化碳反应,因此粉末不变色,澄清石灰水也不会出现浑浊;氧化铁在高温下可与一氧化碳反应生成黑色铁粉和二氧化碳,充分反应后,粉末变黑色,澄清石灰水浑浊;
故为:
    实验中可能出现的现象     结论
    红色粉末不变色,石灰水不变浑浊   假设1成立
  红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊   假设2成立
  红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊   假设3成立
(4)①一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳;
方程式为:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
②一氧化碳气体有毒,直接排放到空气中会造成空气污染,可把尾气进行燃烧或收集;
所以:在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集;
(5)根据金属铁可与酸反应而铜不能与酸反应或铁能转换硫酸铜中铜,可验证铁的活动性比铜强;
故答案为:(2)
    实验中可能出现的现象     结论
    红色粉末不变色,石灰水不变浑浊   假设1成立
  红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊   假设2成立
  红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊   假设3成立
(2)①3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
②在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集;
(3)合理均给分
方案 所选药品 有关化学方程式
1 铁钉、铜片、稀硫酸 Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
2 铁钉、硫酸铜溶液 Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu
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